【正文】 但是 ， 華大食堂作為壟斷廠商 ， 這種情況不會發(fā)生 。 通常認為 ， 平均成本高的 ， 價格也高 ， 平均成本低的 ， 價格也低 。即使制止學生上課打“瞌睡” 邊際成本不為零，如果任由學生上課打瞌睡，則導致課堂教學質量的下降，即課堂教學的邊際收益下降了，使得“課堂教學的邊際成本”大于“課堂教學的邊際收益”，破壞了課堂教學質量最大化原則：課堂教學的邊際成本 =課堂教學的邊際收益。 六、各種市場類型的比較分析 1. 壟斷力的測定 ddI EEPMRPMCPL 1)11(11 ?????????由此可知，需求價格彈性越大，壟斷力就越小。代入 ( RF 2) 則有116Q ?。 ? 綠色：完全競爭 ， 藍色：壟斷競爭 ， 紅色：完全壟斷 ? 價格： Pp(完全競爭 ) PMC(壟斷競爭 )PM(完全壟斷 ) ? 產量： qM (完全競爭 ) qMC (壟斷競爭 ) qp (完全壟斷 ) 三種市場結構的比較分析 qMC qM AR=P LAC MR E O LMC AR=MR=P E E AR=P MR q P qP PP PM PMC D ? 一 、 寡頭壟斷市場的定義與特征 ? 二 、 古諾模型 ? 三 、 斯塔克伯格模型 ? 四 、 價格領導 模型 ? 五 、 斯威奇模型 ? 六 、 各種市場類型的比較分析 第三節(jié) 寡頭壟斷市場 一、 寡頭壟斷市場的定義與特征 1. 定義 ? 它是指 少數(shù)幾家 廠商 控制整個市場 的產品的生產和銷售的這樣一種市場組織。 基礎電信由壟斷走向競爭的過程中，服務質量不斷提高，服務價格明顯下 降，服務供給量快速增長。 ? 價格歧視對某些消費者也有益處 。 看到兩位大學生口渴難耐的樣子 ， 農民對每杯開水的開價 6元 。它的特征如下： ?廠商體現(xiàn)行業(yè)； ?產品不能替代； ?單獨決定價格； ?存在進入壁壘。 P1 P2 P3 Pm q1 qm q2 q3 0 q Em E1 E2 E3 F1 F2 F3 P D(MR) AR AC MC 引例 口渴難耐時的買水故事 2023年暑假 ， 兩位大學生從上海出發(fā) ， 騎自行車去杭州旅游 。 fDd MCMR ?80fP ? 20dP ?MC Df MRf qf Dd MRd qd Pf=80 Pd=20 0 P q 一般來說，海關可以嚴格劃分國內市場與國外市場，完全壟斷企業(yè) 能夠完全壟斷國內市場，但國外市場就遇到其他企業(yè)的激烈競爭，因此 國外市場的需求價格彈性遠高于國內市場，相應地，外銷價格也遠遠低 于內銷價格。后來，基礎電 信領域有中國電信、中國移動、中國聯(lián)通等公司相互競爭。 1. 壟斷競爭廠商的需求曲線 2. 壟斷競爭廠商的主觀需求曲線 3. 壟斷競爭廠商的客觀需求曲線 二、廠商需求曲線 主觀需求曲線 d 與 客觀需求曲線 D H d1 d2 d3 D E F G P1 P3 P2 P 0 q q1 q3 q5 q2 q4 I 三 、價 格 競 爭 1. 價格競爭下壟斷競爭廠商的短期均衡 ? 壟斷競爭廠商利潤最大化的條件是： EM R M C m r??0 A P/C/R P1 q1 d1 mr1 MC C B P2 d2 D mr2 dm MRm q2 qm Pm q E AC q3 F N AR AV C?2. 價格競爭下壟斷廠商的長期均衡 長期內廠商可以調整，使其均衡點處的產量只能獲得正常利潤，即長期均 衡條件為 ： M R L M C SM CA R L A C SA C????d2 mr2 D2 LMC LAC P2 q2 E2 q1 d1 D1 mr1 LMC LAC P1 P2 E1 E2 四、非價格競爭 * ? 非價格競爭包括產品品質競爭和營銷競爭 ? 品質競爭 MC2 MR1 A N M P1 0 q P MR2 D1 D2 P2 AC1 E F B AC2 q2 q1 MC1 品質競爭后利潤為BP2 EF的面積 品質競爭前利潤為AP1MN的面積 2. 營銷競爭 MC1 MR1 A N M P1 0 q P MR2 D1 D2 P2 AC1 E F B AC2 q1 q2 MC2 營銷競爭前利潤為AP1MN的面積 營銷競爭后利潤為BP2 EF的面積 五、壟斷競爭市場的評價 ? 壟斷競爭市場介于完全競爭市場與完全壟斷之間 ， 但相對來說 ，更接近完全競爭市場 。 ( 1) 古諾模型下， 問題的解答如下： 廠商 1 的利潤函數(shù)為 1 1 1 1 11 1 21001 0 0 2 221().2P Q T C Q Q T CQ Q Q Q? ? ? ? ? ?? ? ? ? 利潤最大化的條件為1 1 210014 . 4 0Q Q Q?? ? ? ? ? ?，即廠商 1 的反應函數(shù)為 214 . 4 1 0 0 ?? (R F 1 ) 廠商 2 利潤函數(shù)為 121001 0 0 22 2 2 2 2222(). 5 8P Q T C Q Q T CQ Q Q Q? ? ? ? ? ?? ? ? ? 利潤最大化的條件為1002 2 1 250Q Q Q?? ? ? ? ? ?，即廠商 2 反應函數(shù)為 215 1 0 0 ?? (R F 2 ) 聯(lián)立 (R F 1 ) (R F 2 ) 得1= 4 0 0 /2 1Q，2= 3 4 0 /2 1Q。 只要 MC曲線與 MR曲線相交于 MR曲線的不連續(xù)部分，利潤極大 化的產銷量便仍是 OQ，價格仍是 OP。但是，消費者的偏好是可改變的，如同廠商在各種媒體上作廣告以改變消費者對某些商品的偏好，教師的理性行為應該采用適當?shù)姆绞饺邕\用課堂教學手段或課后談心等方式以增加學生“聽課”所帶來的邊際效用，降低“瞌睡” 所帶來的邊際效用。 類似的食品 ， 價格也有所不同 。 之所以產生 “ 怪現(xiàn)象 ” 是因為盈利組織與非盈利組織對于產品 、 服務的定價原則不同 。 由需求量與價格的反向變動關系 ， 這就導致稀飯的售價接近于干飯 。 華大食堂里同重量的稀飯和干飯 ， 售價幾乎相同 ?；炯僭O —— 大學生“聽課”所帶來的邊際效用無論通過什么教育方式都難以改變。 EA EB EC Ed PC Pd PA PB qd qC qB qA da q 0 db dc dd LAC 各種類型市場的比較 市場類型 完全競爭 壟斷競爭 寡頭壟斷 完全壟斷 現(xiàn)實存在 極少 常見 較常見 少見 典型行業(yè) 農業(yè) 服務業(yè) 某些重工業(yè) 公用事業(yè) 廠商數(shù)量 很多 較多 較少 一個 產品特性 同質 異質 同質或異質 同質 進出行業(yè) 容易 較易 不易 不能 市場價格 接受者 影響者 尋求者 制定者 需求曲線 水平 略斜 較斜或很斜 最斜 均衡價格 最低 較低 高于完全競爭、低于完全壟斷 最高 均衡產量 最多 較多 高于完全壟斷、低于完全競爭 最少 超額利潤 無 無 有 有 規(guī)模經濟 缺乏 存在 存在 存在 技術進步 較快 最快 較快或較慢 較慢 經濟效率 最高 較高 較低或很低 最低 案例分析 1（ 06~07考題） 近年來 ， 隨著大學辦學規(guī)模的擴大 ， 給課堂教學管理增加了難度 ， 比如 ， 在課堂上打瞌睡的大學生隨處可見 。 價格領導則假定假設領導型廠商首先決定價格，其他廠商則 接受該價格 價格領導模型的基本假設 (1)寡頭行業(yè)中有兩個廠商，生產相同的產品； (2)一個寡頭處于支配地位的領導者，另一個寡頭為追隨者； (3)領導型廠商首先決定價格，其他廠商則接受該價格 (4)兩個廠商提供的產量共同滿足市場的需求 均衡的實現(xiàn) (1)領導型廠商和追隨型廠商的產量共同滿足整個市場的總需求。 q 0 P PA1 E G D MR qA1 qB1 PA2 qA2 PB1 PB2 qB2 F