【摘要】認識二元一次方程組教師寄語求學將以致用;讀書貴在虛心。學習目標1、通過對實際問題的分析,使學生進一步體會方程及方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型。2、了解二元一次方程組、二元一次方程組及其解的概念,并會判定一個數(shù)是不是已給出的二元一次方程組的解。預習要求(做好準備,迎接挑戰(zhàn))1.預習教材P74
2024-12-08 07:10
【摘要】二元一次方程同步練習【知識盤點】1.含有______未知數(shù),且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是______的方程叫做二元一次方程.2.已知21xy??????是方程2ax-5y=3的一個解,則a=_______.3.填表,使上、下每對x、y的值滿足方程3x+2y=5.xZ…-3-2-1012
2024-12-05 16:20
【摘要】本節(jié)學習目標:1、會用代入法消元法解含有未知數(shù)系數(shù)為1的二元一次方程組。2、初步體會解二元一次方程組的基本思想——“消元”。3、通過對方程中未知數(shù)特點的觀察和分析,明確解二元一次方程組的主要思路是“消元”,從而促成未知向已知的轉化,培養(yǎng)觀察能力和體會化歸的思想。自學指導P25—26
2024-11-30 07:51
【摘要】七年級數(shù)學(下)代入法(1)回顧復習???像(1)(2)?每個方程都有兩個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)都是1,這樣的方程叫做二元一次方程。X+y=7①3x+7=17②Y=4x①Y-x=20210×3
2024-12-08 14:08
【摘要】二元一次方程組的解法七年級數(shù)學(下)加減法(1)解方程組3x+7y=9,4x-7y=5.②①解即即所以x=2,y=y=例1①+②,得7x=14,x=2.將x=2代入①,得3×2+7y=9,6+7y=9,7y=9-6,7y=3
2024-12-01 01:23
【摘要】例1甲、乙兩人從相距36米的兩地相向而行。如果甲比乙先走2小時,那么他們在乙出發(fā)后經;如果乙比甲先走2小時,那么他們在甲出發(fā)后經3小時相遇;求甲、乙兩人每小時各走多少千米?36千米甲先行2時走的路程乙出發(fā)后甲、乙甲乙甲乙相遇相遇36千米甲出發(fā)后甲、乙3時共走路程乙先行2時走的路程
2024-12-08 13:22