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多媒體課件設計與評價(專業(yè)版)

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【正文】 :37:5510:37Feb239Feb23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。。反饋結構 ? 這種結構像導師一樣通過序列化信息、測試、反饋和學生進行交互，學生的學習受系統(tǒng)的控制，學生有清楚的學習目標，系統(tǒng)包含一個記錄學生學習蹤跡的文件。課件的分類 ? 按照使用對象分：助教型和助學型； ? 按照教學環(huán)境分：單機型和網(wǎng)絡型； ? 按照表現(xiàn)形式分：演示型和交互型。 10:37:5510:37:5510:37Thursday, February 9, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。上午 10時 37分 55秒上午 10時 37分 10:37: ? 楊柳散和風，青山澹吾慮。 :37:5510:37:55February 9, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。上午 10時 37分 55秒上午 10時 37分 10:37: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 ? 藝術性：風格統(tǒng)一，圖文聲像選取質量高，搭配協(xié)調美觀。（蔣鳴和，2023 ）課件的特點 ? 圖文聲像并茂，激發(fā)學生學習興趣。 , February 9, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。。 2023年 2月 9日星期四 10時 37分 55秒 10:37:559 February 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 :37:551

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2025-01-18 21:52