【摘要】第5章第1節(jié)有機物從哪里來同步練習1.(2021萊蕪)為了提高果樹的產(chǎn)量,果農(nóng)往往在果樹枝干上橫割一道或數(shù)道深至木質(zhì)部的圓環(huán),這種做法的道理在于A.促進水分和無機鹽的正常運輸B.促進有機營養(yǎng)物質(zhì)的正常運輸C.讓果實得到更多的水分和無機鹽D.讓果實得到更多的有機營養(yǎng)物質(zhì)2.(2021玉林)在《綠葉在光下制造有機物
2024-12-04 18:37
【摘要】第五章第一節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用同步練習一、選擇題1.(2021唐山)下課后,同學們針對蘑菇展開了爭論,下列說法錯誤的是()A.蘑菇是一類大型的真菌B.蘑菇的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)C.蘑菇均可以食用D.蘑菇能產(chǎn)生孢子進行繁殖,為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件,改變能源結(jié)構(gòu),減少環(huán)境污染,大力推廣
2024-12-03 09:32
【摘要】第2章第1節(jié)生物學是探索生命的科學同步練習1.首次提出生物學這個科學名詞的是()A.拉馬克B.林奈C.達爾文D.哈維2.古代的生物學大多用哪種研究方法()A.簡單的觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.比較法3.被稱為“分類學之父”的是()A.哈維B.林奈
2024-11-15 03:21
【摘要】八年級生物(濟南版)上第四單元第一章(問題探究式教學專用學案)第四節(jié)種子的萌發(fā)學案主備人:審核人:一、學習目標:----知道你該掌握什么嗎?1.通過探究活動,說出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件。2、說出種子萌發(fā)的過程,并能指出種子結(jié)構(gòu)與幼
2024-11-15 19:41
【摘要】第三章生物圈中的微生物第一節(jié)《病毒》學案設(shè)計課型新授學習目標1、能夠識別各種病毒,并能夠說出病毒的特點和結(jié)構(gòu)組成,明確病毒是生物。2、認識病毒與人類的關(guān)系,認同利用病毒可以為人類造福。重點、難點提示病毒的主要特征;病毒的結(jié)構(gòu)組成;病毒的生活。導學
2024-12-08 15:11
【摘要】第四單元第二章第一節(jié)細胞的衰老一、選擇題1.細胞一般要經(jīng)歷生長、成熟、衰老、凋亡等階段。關(guān)于細胞衰老的說法不正確的是()A.細胞衰老是一個正常的生命現(xiàn)象B.人體衰老不同于細胞衰老C.所有細胞都必須要經(jīng)歷衰老的階段D.生物體各種組織細胞衰老的速度有快有慢【答案】C2.
2024-11-16 01:03