【正文】 2017 年浙江省嘉興市秀洲區(qū)中考化學模擬試卷 一、選擇題（共 15 小題，每小題 2分，滿分 30分， 112 每題一個正確選項， 1315每題有一個或兩個正確選項） 1．下列變化中，屬于化學變化的是（ ） A．食物腐爛 B．滴水成冰 C．美酒飄香 D．水果榨汁 2．不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（ ） A．中子數(shù)不同 B．質(zhì)子數(shù)不同 C．相對原子質(zhì)量不同 D．核外電子數(shù)不同 3．下列實驗基本操作正確的是（ ） A． 點燃酒精燈 B． 液體的傾倒 C． 過濾 D． 稀釋濃硫酸 4．在催化劑并加熱的 條件下，氨氣和氧氣能發(fā)生化學反應(yīng)，其反應(yīng)的化學方程式為 4NH3+5O2 4X+6H2O，則 X的化學式是（ ） A． N2 B． N2O C． NO D． NO2 5．下列有關(guān)空氣及其成分的說法中不正確的是（ ） A．空氣污染物包括有害氣體和煙塵 B．空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐 C．許多物質(zhì)能在空氣中燃燒說明氧氣的化學性質(zhì)比較活潑 D．空氣中含量最多的氣體是氧氣 6．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ） A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙 B．鐵與稀鹽酸反應(yīng)，溶液由無色變成淺綠色 C．硫在空氣中燃 燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰 D．木炭還原氧化銅，生成紅色的銅 7．下列微觀模擬圖中 ● 和 ○ 分別表示不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是（ ） A． B． C． D． 8．下列各組物質(zhì)的俗稱、化學式，用途不一致的是（ ） A．生石灰 CaO 做干燥劑 B．純堿 NaOH 治療胃酸過多 C．小蘇打 NaHCO3發(fā)酵粉主要成分之一 D．干冰 CO2人工降雨 9．如表中對有關(guān)生產(chǎn)、生活中化學知識的整理和歸納正確的是（ ） A 提高糧食產(chǎn)量：大量使用化肥農(nóng)藥節(jié)約用水，工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田 B 熱水瓶 中的水垢：用食醋除去 生活用水硬度過大，煮沸后使用 C 吹滅蠟燭的滅火原理：隔絕氧氣 防止 CO中毒，室內(nèi)放一盆水 D 放置魷魚變質(zhì)：用甲醛溶液浸泡 可以預(yù)防齲齒，使用含氟牙膏 A． A B． B C． C D． D 10．下列敘述正確的是（ ） A．無色透明的液體一定是溶液 B．催化劑只能加快化學反應(yīng)速率 C．有氧氣參加的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) D．分子可分，原子不可分 11．下列實驗不能成功的是（ ） A．加熱石灰混合研磨，區(qū)分硝酸銨和氯化鉀兩種化肥 B．用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維 C．用二 氧化碳區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水 D．用稀鹽酸驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性 12．推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ） A．化學反應(yīng)前后由于原子種類不變，所以元素種類不變 B．蔗糖的飽和溶液不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物質(zhì) C．向某固體滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則固體中一定含有碳酸根 D．有機物一定含碳元素，含碳元素的化合物也一定是有機物 13．下列四個圖象中有關(guān)量的變動趨勢與對應(yīng)的敘述關(guān)系正確的是（ ） A． 將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的 稀鹽酸中 B． 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒 C． 向久置在空氣中已經(jīng)部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過量 D． 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物至完全分解 14．下標中除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法錯誤的是（ ） 選項 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除雜質(zhì)的方法 A 二氧化碳 水蒸氣 通入濃硫酸 B 鹽酸 硫酸 適量的氯化鋇溶液，過濾 C 氫氧化鈉溶液 碳酸鈉 過量的石灰水，過濾 D 氯化鈉 泥沙 加水溶解、過濾、蒸發(fā) A． A B． B C． C D． D 15．現(xiàn)有鋅和另外一種金屬組成的合金 ，向合金中加入一定濃度的 100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成氫氣 Wg，則下列說法正確的是（ ） A．若合金是 Zn～ Al， W可能是 B．若合金是 Zn～ Fe，則 W不可能是 C．若合金是 Zn～ Cu， W是 ，則 Zn在混合物中的質(zhì)量分數(shù)為 50% D．若合金為 Zn～ Mg，則加入的稀硫酸的濃度一定大于 10% 二、填空題 16．用適當?shù)幕瘜W符號和數(shù)字回答： （ 1） 2個二氧化碳分子 ； （ 2）標出五氧化磷中磷元素的化合價 ； （ 3）四個鐵離子 ． （ 4）碘酒中溶質(zhì)的化學式 ． 17．在宏觀物質(zhì)和微觀粒子間建立聯(lián)系是學習化學的重要方法，解釋下列問題： （ 1）從鈉、鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）可推知，它們化學性質(zhì)不同的原因是 ． （ 2）一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是 ． （ 3）鹽酸和稀硫酸都能使石蕊試液變紅的原因是 ． 18．周末同學們決定去郊游，小明提議 “ 綠色 ” 出行，如圖是郊游用的交通工具，請回答下列問題． （ 1）圖中所標示的各部件中，屬于合成材料的是 （填序號）． （ 2）自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有 性． （ 3）小明帶了一些新鮮 水果，主要是為了補充 ．（填營養(yǎng)素名稱）． （ 4）旅游途中，貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，大家建議應(yīng)施 肥． 19．結(jié)合水和溶液的相關(guān)知識，回答下列問題： （ 1）對于沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作，相對凈化程度較高的是 ； （ 2）水是化學實驗中常用的試劑，下列各組物質(zhì)能用水鑒別的是 （填字母） A．氫氧化鈉和硝酸銨 B．食鹽和蔗糖 C．高猛酸鉀和碘 （ 3）欲配制 100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 10%的氯化鈉溶液，完成此實驗的正確操作順序是 ① 溶解 ② 把配好的溶液裝入細 口瓶 ③ 稱量 ④ 計算 ⑤ 量取 如果配制的溶液濃度小于 10%則可能的原因 （一點） （ 4）如圖是 a、 b、 c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題： ① P點的含義是 ． ② 在 t2℃ 時，向 30克 a物質(zhì)中加入 50 克水，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是 克． ③ 將 t1℃ 時 a、 b、 c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至 t2℃ ，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是 ④ a物質(zhì)中國含有少量 c物質(zhì)，可用 方法提純 a物質(zhì)（填 “ 降溫結(jié)晶 ” 或 “ 蒸發(fā)結(jié)晶 ” ） 20．鐵是目前世界年產(chǎn)量最多的金屬 （ 1）如圖是一氧化碳還原 氧化鐵實驗裝置圖，回答下列問題： ① 寫出甲處玻璃管中的化學反應(yīng)方程式 ； ② 下列關(guān)于該實驗的說法正確的是 （填字母）． A．裝置甲處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅 B．實驗結(jié)束后，應(yīng)先熄滅甲處的酒精噴燈 C．一氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng) （ 2）每年因腐蝕而浪費掉的金屬材料數(shù)量驚人，鐵柵欄常采取的防銹措施是 ，除防止金屬腐蝕外，保護金屬資源的有效途徑還有 （答一點即可）． 21．有一包固體粉末可能含有 Na2CO FeCl CaCl NaOH中的一種或幾種，為了探究它們的成分，進行如下實驗： ① 取少量該固體粉末加入 足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液； ② 向濾液中滴加酚酞溶液，溶液變紅．根據(jù)上述實驗回答下列問題： （ 1）粉末中一定不含 ，一定含有 ． （ 2）為了確定可能含有的物質(zhì)，取少量 ② 中紅色溶液于試管中，加入過量的 溶液，若溶液仍為紅色，則證明該物質(zhì)一定存在． 22．向硝酸銀，硝酸銅，硝酸鋅的混合溶液中加入一定量金屬鐵然后過濾，向濾渣中加入稀 鹽酸生成氣體，則氣體是 ，濾渣一定 ，濾液一定含有的溶質(zhì)是 ． 23．向 75g 碳酸鈣和碳酸鉀的固體混合物中加入 500g 濃度為 %的稀鹽酸，完全反應(yīng) 后蒸發(fā)溶劑后得到固體 ，則原固體中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)是 ． 三 .實驗與探究 24．如圖是一些探究實驗，請回答相關(guān)問題． （ 1） A實驗水中加入少量氫氧化鈉溶液的作用是 ． （ 2） B實驗中導(dǎo)致測量結(jié)果小于 的原因可能是 （答一點即可）． （ 3） C實驗可驗證二氧化碳的主要物理性質(zhì)是 ． （ 4） D實驗驗證鐵生銹的條件之一是 ． 25．某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請回答下列問題． （ 1）寫出標號 ① 儀器的名稱 ． （ 2）用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣，選擇的裝置組合 是 （填字母）還需補充的實驗用品是 ，寫出反應(yīng)的化學方程式 ，試驗后發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純，可能的原因是 ．（答一點即可） （ 3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式 ，與 B相比， C作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，優(yōu)點是 ，驗證二氧化碳收集滿的方法是 ． 26．（ 6分）某化學興趣小組在探究硫酸和氫氧化鋇與稀鹽酸中和反應(yīng)實驗時，滴加酚酞溶液作為指示劑，當溶液由紅色變?yōu)闊o色時，同學們決定對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行探究． 【提出問題】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？ 【做出猜想】猜想一：水；猜想二：氫氧化鋇； 猜想三： ． 請將猜想三補充完整，并說出你猜想的理由是 ．驗證正確的猜想，過程如下 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 【拓展與應(yīng)用】舉例說明中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 （答一點） 四 .理解和應(yīng)用（ 28題 3分， 29題 4分） 27．某高層建筑發(fā)生火災(zāi)，有的居民把所有門窗都打開通風，瞬間火勢變大： （ 1）火勢變大的原因 ， （ 2）居民立刻打了報警電話，火警電話是 ， （ 3）消防隊員用高壓水槍撲滅了大火，用水滅火的原理 ． 28．通過學習化學知識，我們可以把這些知識應(yīng)用到實際生 活中去，下面的問題怎么樣來正確處理： （ 1）去除衣服上的油污 ， （ 2）家庭除水垢 （ 3）家庭食用碘鹽的正確方法 （ 4）鑒別硫酸銨，氯化銨，氯化鎂的試劑 ． 五 .自主學習 29．化學上把化合價升降的化學反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng)，化學價升高的物質(zhì)叫還原劑，還原劑被氧化，化合價降低的物質(zhì)叫氧化劑，氧化劑被還原．回答下列問題： （ 1）初中的化學反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)的是 A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng) （ 2）化學方應(yīng) C+2CuO 2Cu+CO2↑ ，該反應(yīng)的氧化劑是 ，還原劑是 ，這個化學反應(yīng)在初中反應(yīng)的基本類型是 ． 六 .計算題（ 31 題 4分， 32題 7分） 30．清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸，已知檸檬酸的化學式為 C6H8O7，請回答： （ 1）檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)是 ．檸檬酸的分子量 （ 2）檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù) ． （ 3） g． 31．向盛有 硫酸鈉和碳酸鈉混合物的燒杯中加入 218g 稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，固體全部消失，燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量減少了 ．（化學反應(yīng)方程式為 Na2CO3+H2SO4 ═Na2SO4+H2O+CO2↑ ），請計算： （ 1）原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量． （ 2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)． 2017年浙江省嘉興市秀洲區(qū)建設(shè)中學中考化學模擬試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題（共 15 小題，每小題 2分，滿分 30分， 112 每題一個正確選項， 1315每題有一個或兩個正確選項） 1．下列變化中，屬于化學變化的是（ ） A．食物腐爛 B．滴水成冰 C．美酒飄香 D．水果榨汁 【考點】化學變化和物理變化的判別． 【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)． 【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì) 生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷． 【解答】