蘇教版七上第七課讓人三尺又何妨同步測試(專業(yè)版)
【正文】 （ 3）消費者的合法權(quán)益受到侵害時，可以通過哪些正確途徑維護自己的合法權(quán)益？ 協(xié)商、求助、訴諸法律，依法維權(quán)。結(jié)果，祁黃羊向晉王推薦了自己的仇人解狐 擔任南陽縣令。下列說法正確的是： （ ） A、這是寬容美德的體現(xiàn) B、這樣能維護自己的合法權(quán)益 C、這是正確處理寬容與維權(quán)關(guān)系的體現(xiàn) D、這是維權(quán)意識淡薄的體現(xiàn) 金庸小說中無數(shù)次寫到“冤冤相報何時了，相逢一笑泯恩仇”，這要求我們： （ ） A、對曾經(jīng)傷害過我們的人也能寬容和理解 B、發(fā)現(xiàn)犯罪分子時，不應報告公安機關(guān)，而應放犯罪分子一馬 C、對所有的敵人都應有愛心 D、放棄尊嚴，哪怕別人再怎么傷害我們也要不在乎 1下列關(guān)于“寬容與維權(quán)”說法正確的是： （ ） A、維權(quán)是不寬容的一種表現(xiàn)，寬容別人就不能維權(quán) B、寬容和維權(quán)是相互矛盾的 C、寬容不能喪失原則 D、我們要對自己寬容，就算我們自己侵犯了別人的權(quán)利也當什么都沒發(fā)生 1關(guān)于對寬容的理解，正確的是： （ ） A、寬容不意味著不分是非曲直，不講原則；不意味著麻木不仁，熟視無睹；不意味著柔弱無能 B、寬容別人，就是為了得到別人的回報 C、寬容意味著別人如果傷害了你，你只能忍氣吞聲 D、寬容意味著不嚴格 二、簡答題 怎樣正確把握寬容友善 ？ 在平時的學校生活和家庭生活中，你經(jīng)常遇到下列情況，你會怎么做呢？ （ 1）當老師對著全班同學的面錯怪你時， 你會怎么做： 理由是什么： （ 2）當同學誤解了你時。 你會怎么做： 理由是什么： 三、分析說明題 在擁擠的公共汽車上，小亮發(fā)現(xiàn)有人扒竊一位老爺爺?shù)腻X包，他想喊而沒出聲，因為他認為要寬容待 人，原諒他的過錯。因為解狐為官廉潔清政，一心為公。于是，王某當即將光盤拿到商店退換。由于購買時王某沒有索要發(fā)票，拿不出憑證，因此店主矢口否認光盤是該店所售，不予退換。于是，王某當即將光盤拿到商店退換。王某將光盤拿回家播放，發(fā)現(xiàn)畫面模糊不清，效果極差。 （ 1）看了故事，你認為祁黃羊是一個什么樣的人？ 祁黃羊公正廉明，不計前嫌，一切從大局考慮，是一個寬容大度的人。小亮的想法對嗎？為什么？ 不對，小亮的想法是對寬容的錯誤理解
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