【正文】 （只答出“音樂(lè)才華” 的內(nèi)容或只答出“民族精神”的內(nèi)容得一半分。 3．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。山羊見(jiàn)此情景，心里覺(jué)得自己果然很了不起。 3．文章中兩次寫朱丹“小心謹(jǐn)慎地”從絨套中取出木笛，意圖是什么？ 答： _________________________________________________。寒冷凝凍這個(gè)聲音，火焰溫暖這個(gè)聲音。 入夜，石頭城開(kāi)始落雪。 半晌，大師隨手從面前的一疊卡片中抽出一張，并回頭望了一下坐在身后的助手。 應(yīng)試者人頭 ________（ cu225。 ②我也曾讓母親這樣地等待過(guò)，并不是小的時(shí)候，女兒大了，反而更讓母親牽掛。 D．夜視技術(shù)是應(yīng)用光電探測(cè)和成像器材，將肉眼不可視目標(biāo)轉(zhuǎn)換（或增強(qiáng)）成可視影像的信息采集、處理和顯示技術(shù)。（ ）下 賞 c236。（形容心事重重，憂愁不安的樣子） B．干裂的嘴唇一張一翕地發(fā)出低低的聲音。“回家吧！”母親還是那么欣慰地笑著，拍拍弟的手。 房門開(kāi)處，室中探出一個(gè)頭來(lái)。抬起眼睛，躊躇歉疚地說(shuō)： “ ________________________________________________” 這一句輕聲的話語(yǔ)，卻產(chǎn)生沉雷爆裂的效果。n） ________，像彩墨在宣紙上的無(wú)聲暈染。朱丹十分意外，他回身向大師鞠躬。 7．文章 b處畫線句子在文章中起什么作用？ 答： _________________________________________________。披著虎皮的山羊猛地嚇得渾身顫抖起來(lái)，連那只已停下腳步遲疑不前的豺狼都有些莫名其妙。（大意對(duì)即可） 3．（因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大而獨(dú)立，）失去了倚在母親懷里感受母愛(ài)的機(jī)會(huì)，失去了享受母親等待的滿足感和幸福感的機(jī)會(huì)。 5．它清楚自己的底細(xì)。后半句須是表商量的疑問(wèn)句） 3．表現(xiàn)朱丹對(duì)民族音樂(lè)的摯愛(ài)。 ________________________________________________________ 4．山羊?yàn)槭裁匆侠匣⑵ぃ? ________________________________________________________ 5．披著虎皮的山羊看到豺狼為何發(fā)抖？ ________________________________________________________ 6．找出點(diǎn)明寓意的語(yǔ)句，并列舉一例。 一次，山羊獨(dú)自走到森林邊上，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張虎皮，也不知是哪一位獵人丟下的。 （選文有改動(dòng)） 1．給加粗的字注音，根據(jù)注音寫出漢字。石墻斑駁陸離，像是胸膛經(jīng)歷亂槍。 大師問(wèn)：“你沒(méi)有忘記今天是什么考試嗎？” 朱丹答：“沒(méi)有忘記。走進(jìn)屋門，朱丹站定， 小心謹(jǐn)慎地 從絨套中取出他的木笛。 ⑥眼前晃動(dòng)著月光里母親靜立的身影，才知道不論經(jīng)過(guò)什么，我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初。從這幾句話中，你聽(tīng)出了哪三種信息？ ① ________________________________________________________ ② ________________________________________________________ ③ ________________________________________________________