【正文】 2分。作用可以分開來答，也可以合起來答。我想，這一周多時間在你的學(xué)生生涯里也許是最不尋常的。（ 4 分） 1摘錄第②段中一個詞 ，概括我“猶豫著應(yīng)不應(yīng)該進去”心情產(chǎn)生的原因：___ _（ 2 分） 1第⑥段中畫線句子寫“我”看到 ______ __ _________后而產(chǎn)生________ _____，第⑾段和第⒁段畫線句子的言外之意分別是：____________________ ___； _______ _____ _______?！? ⑾“如果真的灑上墨水，也請你還給我好嗎？“我看了一眼他腳下的廢紙簍說。我松了一口氣，至少。送醫(yī)院后，由學(xué)校發(fā)起，一場來自四面八方的義捐又自發(fā)形成，但，艷艷生命的火焰已經(jīng)燃至極限了。為了上學(xué)，她成了最苦累也最快樂的孩子。 ，銅雀春深鎖二喬。益的事情。請你為小報起一個有文學(xué)色彩的名稱，并設(shè)計三個欄目擬定欄目名稱?？此普Ｖ械恼鸷撑c悄然轉(zhuǎn)變：人們都比往常認(rèn)真了，親近了，默契了。記得那是一個夏天，太陽火辣辣地曬著，我在“晨光電子”門口一邊吃冰激凌，一邊踢著小石子，猶豫著應(yīng)不應(yīng)該進去。 ⑥我回了一下頭，看見自己的名片被那個老外一撕就扔進了廢紙簍里。我也沒有五毛的零錢，這張名片算我找給你的錢，請您看清我的職業(yè)和我 的名字。 6 先自 度 其足 （ ）（ ） 吾忘持 度 （ ）（ ） 寧信 度 （ ）（ ） 1指出下列句子中的通假字。n n224。 18．敬畏 1分 19．每空 1分，共 4分，大意對即可。等等。 16代詞，代尺碼 到 去 代詞，代尺碼 代詞，代尺碼 代詞代鞋 17．共 2分，大意對即可。 （ 2）寫真事，訴真情，內(nèi)容完整，字跡清晰。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。但是忍住了。我本來也不指望今天能賣出保單，所以毫不猶豫地說了聲“ Sorry”就離開了。（ 5分） 同學(xué)，或你的身邊也有艷艷這樣的同學(xué)，你會對他說些什么、做些什么？（ 4 分） 說的話： 做的事： 三、讀下面短文，完成 13－ 16 題（ 14 分） 請把名片還給我 ①在我重新回到大學(xué)校園讀研究生之前，我做了兩年多的保險推銷 工作。到校，離上課還有十多分鐘，每間教室都有歡迎她的隊列，還有