【正文】 答案 1．表現(xiàn)了我沒有看到社戲的失落難過的心情。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。這回想出來的是桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點來煮吃。各找出一句寫在下面?！按笪蛩频摹迸c“大聲的說道”屬于 描寫方法，分別表現(xiàn)了雙喜的 、 的特點。我高興了。 2．文中描寫開船的動作的詞語有 ，從中看江南水鄉(xiāng)的少年們 的特點。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。 B．去趙莊看社戲途中的景物描寫。 答案 1．“跑”與“飛”相呼應(yīng)。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲著在草里呢。 我們也都跳上岸。淡黑的起伏的連山， 仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。母親送出來吩咐 要小心 的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。吃飯之后，看過戲的少年們也都聚攏來了，高高興興的來講戲。“朦朧”的意思是 。 2．“那聲音大概是??”中的“那聲音”指的是①段中 的 ?！? 4．結(jié)合全文思考，作者為什么要描寫充滿詩情畫意的江南水鄉(xiāng)美景？又為什么要塑造江南水鄉(xiāng)農(nóng)家少年朋友的形象？ （五） 我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。 3．從第一、二、三段中各找出一處直接寫“我”心理活動的語句，用“ ~~~~”標出；然后分別從括號里選出能恰當概括“我”的心理活動的詞語填在橫