【摘要】欄目導引新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠實驗探究專項突破第一章無菌操作技術(shù)實踐第二節(jié)植物組織培養(yǎng)技術(shù)欄目導引新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠實驗探究專項突破第一章無菌操作技術(shù)實踐
2025-03-10 13:39
【摘要】植物組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)(tissueculture)?細胞全能性(totipotency):植物體的每個細胞攜帶著一套完整的基因組,并具有發(fā)育成完整植株的潛在能力。?組織培養(yǎng)(tissueculture):在無菌條件下,分離并在培養(yǎng)基中培養(yǎng)離體植物組織(器官或細胞)的技術(shù)。②促進芽的分化:CTK/IAA高時,形成芽;低時形
2025-02-21 10:16
【摘要】陳傳紅制作2022/5第十二章(2)幾種花卉的組織培養(yǎng)陳傳紅制作2022/5本章內(nèi)容與目的要求:?掌握百合生物學特性和快速繁殖方法?掌握蘭科植物組培的大致過程?掌握胡蝶蘭花梗組培的方法陳傳紅制作
2025-11-29 10:20
【摘要】?第十章幾種植物的組織培養(yǎng)?及快速繁殖方法一、大花惠蘭(鱗莖植物)大花蕙蘭又名虎頭蘭、喜姆比蘭和蟬蘭,為蘭科蘭屬植物。大花蕙蘭的生產(chǎn)地主要是泰國、新加坡、馬來西亞和中國臺灣省。大花蕙蘭葉長碧綠,花姿粗曠,是世界著名的“蘭花新星”。它具有國蘭的幽香典雅,又
2025-05-12 06:49
【摘要】第三章植物組織培養(yǎng)的基本原理第一節(jié)植物細胞全能性和細胞分化一、植物細胞全能性(Totipotency)1、植物細胞全能性:1902年由Haberlandt提出,即植物體細胞在適當?shù)臈l件下,具有不斷分裂和繁殖、發(fā)育成完整植株的能力。20世紀80年代,認為每一個植物細胞具有該植物的全部遺傳信息,在適當條件下可表達出該細胞的所有
2025-05-09 03:54
【摘要】植物組織培養(yǎng)技術(shù)發(fā)展史1902年,德國植物學家哈伯蘭特預言:植物體的任何一個細胞都有長成完整個體的潛在能力,這種潛在能力就叫植物細胞的全能性。為證實這個預言,他選植物葉片細胞進行實驗培養(yǎng),但沒有獲得成功。1937年,美國科學家懷特(此外還有法國科學家高斯雷特和諾貝庫爾特)改進了培養(yǎng)基,結(jié)果培養(yǎng)的細胞開始分裂,堆積成一團菜花狀瘤狀物,即愈傷組織,但不能繼續(xù)分化為根、莖、葉等器官。后來研究發(fā)現(xiàn),
2025-06-29 04:04