【摘要】精品資源35.動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)分析動(dòng)量守恒的條件。2.學(xué)會(huì)選擇正方向,化一維矢量運(yùn)算為代數(shù)運(yùn)算。3.會(huì)應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決碰撞、反沖等物體相互作用的問(wèn)題(僅限于一維情況),知道應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決實(shí)際問(wèn)題的基本思路和方法。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決實(shí)際問(wèn)題的基本思路和方法是本節(jié)重點(diǎn)。2.
2025-06-23 16:07
【摘要】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………高一物理動(dòng)量守恒定律練習(xí)題學(xué)校:___________姓名:___
2025-03-24 12:55
【摘要】考點(diǎn)23 動(dòng)量守恒定律 碰撞問(wèn)題考點(diǎn)名片考點(diǎn)細(xì)研究:(1)動(dòng)量守恒定律處理系統(tǒng)內(nèi)物體的相互作用;(2)碰撞、打擊、反沖等“瞬間作用”問(wèn)題。其中考查到的如:2016年全國(guó)卷Ⅰ第35題(2)、2016年全國(guó)卷Ⅲ第35題(2)、2016年天津高考第9題(1)、2015年福建高考第30題(2)、2015年北京高考第17題、2015年山東高考第39題(2)、2014年重慶高考第4題、2014年福建
【摘要】動(dòng)量守恒定律測(cè)試題(選修3-5)一、單選題:本大題共10小題,;。1、一只猴子用繩子拉著一塊與其等質(zhì)量的石塊,?在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)(如圖),?開(kāi)始時(shí)猴子和石塊都靜止,?然后猴子以相對(duì)于繩子的速度u拉石塊,??則石塊的速度為[????]A.C.
2025-04-04 02:41
【摘要】精品資源動(dòng)量守恒定律(一)·例題分析 例1 兩輛質(zhì)量相同的小車(chē)A和B,置于光滑水平面上,一人站在A(yíng)車(chē)上,兩車(chē)均靜止.若這個(gè)人從A車(chē)跳到B車(chē)上,接著又跳回A車(chē),仍與A車(chē)保持相對(duì)靜止,則此時(shí)A車(chē)的速率 [ ]A.等于零B.小于B車(chē)的速率C.大于B車(chē)的速率D.等于B車(chē)的速率分析 設(shè)人的質(zhì)量為m0,車(chē)的質(zhì)
【摘要】精品資源功和能·動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用·教案一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)分析動(dòng)量守恒的條件。2.學(xué)會(huì)選擇正方向,化一維矢量運(yùn)算為代數(shù)運(yùn)算。3.會(huì)應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決碰撞、反沖等物體相互作用的問(wèn)題(僅限于一維情況),知道應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決實(shí)際問(wèn)題的基本思路和方法。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決實(shí)際問(wèn)題的基本思路和方法是本節(jié)重點(diǎn)。2.難點(diǎn)是矢量性
2025-04-16 23:54