人教版七年級思想品德下冊單元測試-第四單元一(專業(yè)版)
【正文】 解答本題注意閱讀材料，分析材料透漏的有用信息，結(jié)合教材知識逐層進(jìn)行回答。因此，選 C項。通過材料的關(guān)鍵詞，判處有期徒刑，沒收財 產(chǎn)，體現(xiàn)了法律的特征同時制裁違法犯罪，有利于社會公平正義， ①②③④ 都符合題意。希望你振作起來，好好改造，早日回 到我們的身邊！ 你的好朋友 小宇 （ 1）運(yùn)用所學(xué)知識分析小強(qiáng)行為演變的原因。小陳之所以被判刑是因為他的行為 （ ） ① 具有嚴(yán)重社會危害性 ② 違反了《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 ③ 違反了我國憲法 ④ 觸犯刑法、應(yīng)依法受到刑罰處罰 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④ “警界敗類自組黑幫案 ”范澤忠涉黑團(tuán)伙案由云南省昭通市中級人民法院公開開庭審理。法院一審宣判首犯范澤忠數(shù)罪并罰判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。 （ 2）從小強(qiáng)的行為演變中，我們應(yīng)該吸取那些教訓(xùn)？ 三、分析說明題（本大題共 32 分。 點(diǎn)撥： 法律具有保護(hù)作用。 點(diǎn)撥：持刀搶劫是違法刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為，是刑事違法行為，即犯罪行為。 16.（ 1） 吳某的父母常年在外打工， 雖然盡了一定的撫養(yǎng)義務(wù)，但未按照家庭保護(hù)的規(guī)定盡到監(jiān)護(hù)、教育的義務(wù)及職責(zé)。 點(diǎn)撥： 本題設(shè)置情景，考查我們運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。例如：設(shè)立少年法庭，不公開審理未成年人犯罪案件，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán)，保護(hù)其 合法權(quán)益，做好刑滿釋放未成年人的安置工作，等等。 點(diǎn)撥： 本題考查法律的特征，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。為了有足夠的錢上網(wǎng)，你向低年級的同學(xué)敲詐勒索；在 “朋友 ”的勸導(dǎo)下，你經(jīng)常進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳；為了尋求更大的刺激，你開始吃 “搖頭丸 ”…… 你對老師的教育置若罔聞，越陷越深，居然為了籌集毒資而持刀搶劫！小強(qiáng)啊，你真糊涂！ 法律是無情的，也是公正的，你為此付出了代價。小陳投案自首后，被人民法院判處有期徒刑 12 年。 此案中對 范澤 忠 判處的刑罰中，屬于主刑的是 （ ） ，并處沒收個人全部財產(chǎn)
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