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正文內(nèi)容

文化在繼承中發(fā)展上課(專業(yè)版)

  

【正文】 從文化傳承的角度談?wù)勀銓?duì)開(kāi)展學(xué)生“誦經(jīng)”活動(dòng)的看法?!? 結(jié)合材料,回答下列問(wèn)題: 運(yùn)用文化生活知識(shí),說(shuō)明為什么有人會(huì)對(duì)鄉(xiāng)村的衰落感到惋惜。 P10 教育對(duì)文化傳播的作用。 的進(jìn)步,既是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素, 也是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素。(發(fā)展) 當(dāng)前形勢(shì)下,我們既要進(jìn)行文化繼承,又要實(shí)施文化創(chuàng)新。文化在繼承中發(fā)展 教學(xué)目標(biāo): 闡明文化發(fā)展過(guò)程中文化繼承與發(fā)展的關(guān)系(難點(diǎn)) 說(shuō)出影響文化發(fā)展的因素,理解教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng) (重點(diǎn)) 他對(duì)自己音樂(lè)的評(píng)價(jià) “ 我的音樂(lè)以中國(guó)傳統(tǒng)文化為創(chuàng)作元素,融合了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)和西方流行音樂(lè)。應(yīng)如何看待繼承和發(fā)展的關(guān)( ) ①繼承和發(fā)展是同一過(guò)程的兩個(gè)方面 ②繼承是發(fā)展的必要前提 ③發(fā)展是繼承的必然要求 ④對(duì)傳統(tǒng)文化應(yīng)辯證地繼承 A、①②③ B、①②④ C、②③ D、①②③④ A ( 2023年廣東)改革開(kāi)放以來(lái),廣東在本土文化基礎(chǔ)上產(chǎn)生了“新客家文化”。 在文化傳承中的重要作用 (二)影響文化發(fā)展的因素 T E X T 教育 特點(diǎn): 是人類特有的 傳承 文化的 能動(dòng)性活動(dòng) 上述教育方式各有什么特點(diǎn)?對(duì)文化傳承有哪些影響? 私塾 課堂教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 私塾教育 個(gè)別化教學(xué),對(duì)文化傳承有一定的作用,但規(guī)模小,影響有限。 P35 教育在文化繼承與發(fā)展中的作用。 [答案 ] ① 鄉(xiāng)村是傳統(tǒng)文化的重要載體,鄉(xiāng)村的衰落不利于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。 (1)我國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。對(duì)這一活動(dòng),有人認(rèn)為是復(fù)古,有人認(rèn)為是創(chuàng)新,還有人對(duì)此表示尊重和理解,認(rèn)為應(yīng)該順其自然。有人傷感地說(shuō):“不要問(wèn)我從哪里來(lái),因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有故鄉(xiāng)。 文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。 二、 往往催生社會(huì)變革,促進(jìn)文化發(fā)展。(繼承) ( 3)不斷革除陳舊的、過(guò)時(shí)的舊文化,推出體現(xiàn)時(shí)代精神的新文化,不斷 “推陳出新,革故鼎新”。要受到歐美國(guó)家的注意,其實(shí)中國(guó)文化是一個(gè)起點(diǎn)。這體現(xiàn)了( ) A、新客家文化在發(fā)展中偏離了本土文化 B、文化在批判中繼承 C、新客家文化已取代本土文化 D、文化在繼承中發(fā)展 話劇是一種傳統(tǒng)劇種, 《 萬(wàn)家燈火 》 以新的內(nèi)容對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新而成為精品; 《 膏藥張 》《 變臉 》 也同樣是藝術(shù)創(chuàng)新佳作。 課堂教學(xué) 按學(xué)生的年齡和知識(shí)編班,有固定教師按課程教學(xué),大大提高了教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,是文化傳承的主要途徑。 P46 教育在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的作用。②鄉(xiāng)村承載著不同地域的特色文化,是文化多樣性的重要體現(xiàn)?,F(xiàn)代文明不能割裂傳統(tǒng)。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)已有近千萬(wàn)的孩子加入“讀經(jīng)”的行列。歌曲 《 在希望的田野上 》 描繪的那種“一片冬麥,一片高粱,十里荷塘,十里果香”的田園景象日益不再。 ( 3)發(fā)揮 科學(xué)技術(shù) 和 教育 在文化傳承中的作用 思維整合 怎樣繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化? 教育在文化生活中的作用。 決定著文化的發(fā)展方向。
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