【正文】 五、總結(jié)與思考 2. 問(wèn)題 —— 競(jìng)賽環(huán)境惡化 以 競(jìng)賽獲獎(jiǎng) 為導(dǎo)向的 競(jìng)賽培訓(xùn) 活動(dòng)應(yīng)回歸興趣 ， 回歸過(guò)程 ， 淡化錦標(biāo)意識(shí) ，將 短期 的 競(jìng)賽培訓(xùn) 與 長(zhǎng)期 的 人才培養(yǎng) 結(jié)合起來(lái)，以 開(kāi)放式服務(wù) 引領(lǐng) 培訓(xùn)活動(dòng) 開(kāi)展。 ? 參賽隊(duì)員對(duì)測(cè)試專家提出的問(wèn)題應(yīng) 耐心 回答，切勿與測(cè)試專家發(fā)生 爭(zhēng)執(zhí) 。 四、賽期與賽后管理 —— 其他建議 ? 隊(duì)長(zhǎng) 應(yīng)擔(dān)負(fù)起對(duì)比賽 進(jìn)程控制 的責(zé)任，如若某模塊的調(diào)試連續(xù)兩、三個(gè)小時(shí)沒(méi)有進(jìn)展應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷更換實(shí)現(xiàn)方法。 ? 參賽隊(duì)員應(yīng)充分發(fā)揮 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 精神，如暫時(shí)空閑的隊(duì)員可為其他隊(duì)員提供 元器件 ，編寫(xiě)簡(jiǎn)短的 測(cè)試程序 等工作。 培訓(xùn)及競(jìng)賽所需 器件 皆由中心提供，通用器件 各組按需 自取 ， 貴重器 件按需 登記領(lǐng)取 ；缺少的器材隨時(shí)登記，由中心統(tǒng)一購(gòu)買或經(jīng) 指導(dǎo)教師 同意自行 采購(gòu) 或 網(wǎng)購(gòu) 。賽時(shí)選做“ 簡(jiǎn)易數(shù)字信號(hào)傳輸性能分析儀（ E題） ”。 二、基礎(chǔ)培訓(xùn)與管理 —— 開(kāi)設(shè)公選課 課 程 名 程 學(xué)時(shí)數(shù) 學(xué)分?jǐn)?shù) 主要教學(xué)內(nèi)容 時(shí)間 電工電子工程基礎(chǔ) Ⅰ 32 2 電工實(shí)習(xí)及常用電子設(shè)備使用 大一下 電工電子工程基礎(chǔ) Ⅱ 32 2 電子線路與系統(tǒng)理論基礎(chǔ) 大一暑期 電工電子工程基礎(chǔ) Ⅲ 32 2 電子線路制作基礎(chǔ) 大一暑期 電工電子工程基礎(chǔ) Ⅳ 32 2 單片機(jī)原理與接口技術(shù)及實(shí)驗(yàn) 大二上 電工電子工程基礎(chǔ) Ⅴ 32 2 FPGA設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn) 大二下 電工電子工程基礎(chǔ) Ⅵ 32 2 電子線路系統(tǒng)設(shè)計(jì) Ⅰ 大二暑期 電工電子工程基礎(chǔ) Ⅶ 32 2 ARM嵌入式技術(shù)基礎(chǔ) 大三上 電工電子工程基礎(chǔ) Ⅷ 32 2 嵌入式 Linux軟件設(shè)計(jì) 大三下 電工電子工程基礎(chǔ) Ⅸ 32 2 電子線路系統(tǒng)設(shè)計(jì) Ⅱ 大三暑期 表 2 《 電工電子工程基礎(chǔ) Ⅰ ～ Ⅸ 》 系列課程主要教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間安排 二、基礎(chǔ)培訓(xùn)與管理 —— 開(kāi)設(shè)公選課 學(xué)生培訓(xùn) 中心將 競(jìng)賽培訓(xùn) 納入 正規(guī)教學(xué)體系 ，不但使 競(jìng)賽培訓(xùn) 走向 正規(guī)化 、 系統(tǒng)化 ，同時(shí)為諸如指導(dǎo)教師 培訓(xùn)工作量 的計(jì)算、 酬金 的發(fā)放、培訓(xùn)場(chǎng)所 的使用等系列問(wèn)題提供了解決之道；間接的也為 課外科技活動(dòng) 的開(kāi)展提供了培訓(xùn)平臺(tái)，削弱了競(jìng)賽培訓(xùn)的 錦標(biāo)色彩 。華中科技大學(xué) 全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 培訓(xùn)與管理模式的探索 尹仕 2023年 11月 23— 28日 2023年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 指導(dǎo)教師培訓(xùn)會(huì) 目錄 三、賽前集訓(xùn)與管理 二、基礎(chǔ)培訓(xùn)與管理 四、賽期與賽后管理 一、華中科技大學(xué)參賽歷史 五、總結(jié)與思考 一、華中科技大學(xué)參賽歷史 (1995— 2023) 時(shí)間 獲獎(jiǎng)等級(jí) 參賽 學(xué)生 人數(shù) 備注 全國(guó)獎(jiǎng) 湖北省賽區(qū)獎(jiǎng) 特等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 1995 1 0 2 0 0 33 華中理工大學(xué) 1997 1 7 2 1 0 60 華中理工大學(xué) 1999 1 1 1 2 0 51 華中理工大學(xué) 2023 3 4 3 5 0 66 華中科技大學(xué) 2023 索尼杯 7 1 4 9 0 90 華中科技大學(xué) 2023 12 2 7 9 0 117 華中科技大學(xué) 2023 5 2 9 12 3 129 華中科技大學(xué) 2023 3 2 5 8 0 93 華中科技大學(xué) 2023 7 6 7 8 4 117 華中科技大學(xué) 合計(jì) 1 40 25 40 54 7 756 166/756 華中科技大學(xué)歷屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表 ? 1995— 2023， 教務(wù)處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各院系分散組織參賽；培訓(xùn)及競(jìng)賽場(chǎng)地與教學(xué)實(shí)驗(yàn)室共享；競(jìng)賽機(jī)構(gòu)臨時(shí)組建；培訓(xùn)以賽前集訓(xùn)為主。 中心自 2023年開(kāi)課至今已累計(jì)開(kāi)設(shè) 195個(gè)課堂共計(jì) 6240學(xué)時(shí)， 13100名學(xué)生選修。 ? 控制 方向 12組， 08級(jí) 7人， 09級(jí) 29人。 三、賽前集訓(xùn)與管理 —— 人員組成及職責(zé) 競(jìng)賽培訓(xùn)后勤 保障人員 由兩部分人員組成：創(chuàng)新 中心工作人員 3名，面向中心 大學(xué)一年級(jí) 培訓(xùn)學(xué)生 招募 20～ 30名的 助管 。 四、賽期與賽后管理 —— 調(diào)試與測(cè)試建議 ? 模塊電路可以單獨(dú) 調(diào)試 ，涉及軟件可由軟件人員提供 測(cè)試代碼 ，或者硬件制作隊(duì)員編寫(xiě)基本 代碼 ，提供給軟件編寫(xiě)人員。 ? 比賽前兩天要保證休息時(shí)間， 養(yǎng)足精力 ，以便在后期調(diào)試系統(tǒng)時(shí)能夠集中注意力，防止有短路、接錯(cuò)線等意外發(fā)生。 ? 測(cè)試中遇到 問(wèn)題 測(cè)試隊(duì)員不要緊張，應(yīng) 冷靜 分析測(cè)試中出現(xiàn)的各種 現(xiàn)象 。 五、總結(jié)