【正文】 山東省東營市 2020 年中考生物真題 一、選擇題（本大題共 25小題，每小題 2分，共 36分．每小題只要一個選項(xiàng)符合題意） 0 1．寒來暑往，春華秋實(shí)，生物課的學(xué)習(xí)結(jié)束了．“生物圈是所有生物的共同家園，人是生物圈中普通一員”的理念必將牢牢銘刻我們心中，并踐行在我們行動中．以下對此觀點(diǎn)的理解，錯誤的是（ ） A．強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處 B．生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物生存的棲息地 C．人類社會應(yīng)該高速發(fā)展，但不能以耕地減少為代價 D．圍海造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更能改善環(huán)境 【答案】 D 【解析】 考點(diǎn)： 人類活動破壞生態(tài)環(huán)境造成的影響． 2．生物圈中的生物都具有的共同特征是（ ） A．能進(jìn)行活動 B．能繁殖后代 C．能進(jìn)行發(fā)射 D．能呼吸并消耗氧氣 【答案】 B 【解析】 試題分析 ：生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 能進(jìn)行運(yùn)動不屬于生物的特性，如植物一般不能運(yùn)動； A不符合題意；成熟的生物個體能夠通過生殖產(chǎn)生 后代．生物都能繁殖后代，屬于生物具有的共同特征 ,B符合題意；反射是生物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界和內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧．因此較高級生物才有反射，低等的生物不能形成反射；如草履蟲是單細(xì)胞動物，沒有神經(jīng)系統(tǒng)，因此“草履蟲對外界刺激做出的反應(yīng)”不屬于反射 ,C不符合題意；絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳；但細(xì)菌有些需氧，而有些則厭氧即有氧時生命活動受抑制， 如厭氣桿菌 ,D不符合題意． 考點(diǎn)： 生物的特征． 3．調(diào)查法是科學(xué)探究的一種常用方法．生物活動課上，同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園里有雪松 、桃樹、月季、蚯蚓、麻雀、葫蘆蘚、蘑菇等生物．下列四位同學(xué)的調(diào)查總結(jié)，正確的是（ ） A．按形態(tài)結(jié)構(gòu)分，雪松、桃樹、月季、葫蘆蘚、蘑菇屬于植物 B．葫蘆蘚、蘑菇都利用孢子繁殖，屬于孢子植物 C．葫蘆蘚具有根莖葉的分化，能夠真正適應(yīng)陸地生活 D．月季與桃樹的共同特征比月季與雪松的共同特征多 【答案】 【解析】 考點(diǎn)： 植物的分類． 4．下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應(yīng)的解決辦法，正確的 是（ ） A．視野較暗 改用大光圈和凹面鏡 B．物像偏右下方 向左上方移動玻片 C．物像模糊 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D．鏡頭污染 用干凈的紗布擦拭 【答案】 A 【解析】 試題分析 ：顯微鏡使用過程中，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．顯微鏡成倒立的像，視野中像的移動方向與標(biāo)本的移動方向相反．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的調(diào)節(jié)鏡筒，能夠使所觀察到的物像更清晰．顯微鏡的鏡頭要用專門的擦鏡紙擦拭． 若室內(nèi)細(xì)胞較暗，可以選用凹面鏡和大光圈， A正確；要將物像從視野的右下方移到正中央，裝片的移動方向應(yīng)該是右下方， B錯誤；轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像． C錯誤；鏡頭 污染 用干凈的擦鏡紙擦拭， D錯誤． 考點(diǎn)： 顯微鏡的基本構(gòu)造及其功能 5．“藕斷 絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的（ ） A．保護(hù)組織 B．營養(yǎng)組織 C．分生組織 D．輸導(dǎo)組織 【答案】 D 【解析】 考點(diǎn)： 植物的主要組織及功能 6．生物的生長離不開細(xì)胞的生長，如圖是洋蔥根尖細(xì)胞的生長過程示意圖．下列對此過程的描述，錯誤的是（ ） A． 2保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B． 3的流動加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換 C． 4內(nèi)的染色體需經(jīng)過復(fù)制 D． 5為細(xì)胞的生長提供能量 【答案】 C 【解析】 試題分析 ：圖示 2細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易 出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用， A正確； 3細(xì)胞質(zhì)是一種液體，能夠不斷的流動，它的流動能加快細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換， B正確； 4細(xì)胞核只有細(xì)胞分裂時染色體變化最明顯，染色體才復(fù)制， DNA也隨之復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份（加倍），在 細(xì)胞生長過程中不進(jìn)行復(fù)制， C錯誤； 5線粒體能夠?qū)⒓?xì)胞中的有機(jī)物當(dāng)作燃料，使這些有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用， D正確． 考點(diǎn)： 細(xì)胞分裂的基本過程 7．如圖為我國植樹節(jié)節(jié)徽，主旨到倡導(dǎo)每個公民每年義務(wù)植樹 35棵．下面是四個同學(xué)的個性解讀，你不贊同的是（ ） A．三棵白色高大挺拔的樹，莖逐年增粗是形成細(xì)胞分裂的結(jié)果 B．兩棵樹冠圓形的樹，生長過程中需要剪去頂芽，抑制頂端優(yōu)勢 C．移栽樹木要帶上土坨，以利于減少植物的水分散失 D．根深才能葉茂，發(fā)達(dá)的根系有 利于水分和無機(jī)鹽的吸收 【答案】 C 【解析】 考點(diǎn)： 根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn) 8．大蒜素有“天然抗生素”的美稱，下列關(guān)于我市名優(yōu)特產(chǎn) 花官大蒜的描述，正確的是（ ） A．大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān)，也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān) B．大蒜 有紫皮、白皮、紅皮等不同品種，這體現(xiàn)了生物物種的多樣性 C．不同品種的大蒜細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目不同 D．大蒜含有的人體所需營養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物 【答案】 A 【解析】 試題分析 ：大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān)，也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān)，正確；大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種都是同一個物種，這體現(xiàn)了生物基因的多樣性，而不是物種的多樣性，錯誤；不同品種的大蒜都是同一個物種，因此細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目相同，錯誤；大蒜含有的人體所需營養(yǎng)物質(zhì)中有機(jī)物是光合作用的產(chǎn)物，其它營養(yǎng)物質(zhì)如水、無機(jī)鹽等都是根吸收的，錯 誤． 考點(diǎn)： 生物的遺傳和變異 9．光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)探索的結(jié)果，如圖，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，正確的是（ ） A．海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)說明，柳樹生長增重的物質(zhì)來自土壤和水 B．菩羅斯特勒的實(shí)驗(yàn)證明，植物每時每刻都能更新污濁的空氣 C．薩克斯的實(shí)驗(yàn)中，照光后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱，脫色后呈黃白色 D．薩克斯的實(shí)驗(yàn)中，脫色后再用碘蒸汽熏蒸黃白色的葉片，見光部分呈藍(lán)色、遮光部分不變藍(lán) 【答案】 【解析】 考點(diǎn)： 探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物． 10．從今年起，我市將全面實(shí)施“三年增綠” 計劃，大面積增加綠地植被，積極創(chuàng)建生態(tài)文明典范城市，下列有關(guān)綠色植物在生物圈中作用的敘述，錯誤的是（ ） A．綠色植物制造的有機(jī)