【摘要】第一講農業(yè)的生產活動與區(qū)位選擇闖關訓練●闖關訓練一、選擇題(2004~2005學年洛陽市名校聯(lián)考)陜西是我國優(yōu)質蘋果產業(yè)基地。2004年某果業(yè)公司與當?shù)剞r民簽訂了生產收購300噸符合歐洲人口味的“粉紅女士”優(yōu)質蘋果的合同,出口歐洲市場,但由于當?shù)剞r民生產管理中因蘋果套袋、疏果、噴施高毒農藥、大量施用氮肥等原因導致蘋果著色、果體大小、農藥殘留量超標、酸度不夠,致
2025-07-20 10:15
【摘要】1第三章第一節(jié)農業(yè)的區(qū)位選擇【學習目標】1、理解農業(yè)區(qū)位的含義,了解主要農業(yè)區(qū)位因素。2、根據(jù)相關文字資料和圖片,能分析影響農業(yè)區(qū)位選擇的主要因素。3、結合生活實際和相關資料,能夠說明某一地區(qū)農業(yè)區(qū)位因素的變化及其產生原因。4、結合案例,能夠分析影響某一地區(qū)農業(yè)生產的自然、社會經濟條件,并結合事例說明如何進行農業(yè)區(qū)位的選擇。
2024-11-22 01:28
【摘要】南澗一中姚余蕊請說出影響下列地理事例農業(yè)區(qū)位的主要因素:請說出影響下列地理事例農業(yè)區(qū)位的主要因素:請說出影響下列地理事例農業(yè)區(qū)位的主要因素:請說出影響下列地理事例農業(yè)區(qū)位的主要因素:不同的地形區(qū),適宜發(fā)展不同類型的農業(yè)的作物。地形因素請說出影響下列地理事例農業(yè)區(qū)位的主要因素:交通運輸交通
2024-12-31 21:18
【摘要】知識網絡體系考綱考點解讀知識數(shù)據(jù)庫高端數(shù)據(jù)庫第八單元農業(yè)地域的形成與發(fā)展重點難點突破三年高考經典技能數(shù)據(jù)庫必修二第一節(jié)農業(yè)的區(qū)位選擇預測數(shù)據(jù)庫考情預測:(1)從考查內容看,側重于對農業(yè)區(qū)位因素、農業(yè)地域類型、農作物分布、糧食問題的原因與表現(xiàn)的考查。(2)從考查方向看,側重考查農業(yè)區(qū)
2024-11-12 19:09
【摘要】??教學準備1.??教學目標一、知識與技能、變化與區(qū)位因素的關系,培養(yǎng)學生的讀圖分析能力二、過程與方法,讓學生掌握地理的綜合分析方法,讓學生學會區(qū)域比較的方法三、情感、態(tài)度和價值觀、因時制宜的思想,培養(yǎng)學生充分、合理利用資源,保護自然資源的觀念,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的熱情和對地理學習的興趣2
2025-04-16 12:06
【摘要】農業(yè)的區(qū)位選擇一、三維目標知識與技能:1.區(qū)位的含義;2.農業(yè)區(qū)位選擇的主要因素;3.農業(yè)地域的概念、類型。過程與方法:1.根據(jù)景觀圖分析區(qū)域差異,得出農業(yè)區(qū)位的影響因素;2.嘗試從本地農業(yè)生產實際出發(fā),發(fā)現(xiàn)問題、分析情況。情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學生探究地理問題的興趣和動機,養(yǎng)成良好的學習習慣。二、教學重點
2024-12-08 20:25