【正文】 ⑥過了幾個(gè)月，孩子的生日到了，老師買了整整 100 個(gè)小學(xué)生常 用的作業(yè)本給他?！斑@個(gè)孩子特別懂事。 果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的， 。在這個(gè)句子里應(yīng)選擇第（ ）種解釋。 20202020 學(xué)年度下學(xué)期 小學(xué)五年級(jí)期末語文水平模擬測(cè)試卷 一 、聽寫 8 分 詞語 句子① ② 二、看拼音寫詞語 10 分 wǔ rǔ q237。 把下面兩個(gè)句子用一組關(guān)聯(lián)詞聯(lián)接起來成為一個(gè)通順的句子，并用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞寫一個(gè)句子。 ， 。一個(gè)小男孩呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩 的內(nèi)心世界。老師說，這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績，老師和他一直共有 著這個(gè)秘密。奶奶只有菲 ?。?fěi b?）的退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊 合。 ， ?！巴浮弊衷谧值渲杏袔追N解釋：①通過，穿透；②暗地里告訴；③達(dá)到飽滿的、充分的程度；④顯露。nɡ y236。 楚王知道晏子身材矮小想侮辱他。我覺得這一種境界頗耐人尋味的?！? ④朋友感慨著舉了一個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快 的，用不了多久就要買新的。 聯(lián)系上下文給加點(diǎn)詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。? 后，有好幾個(gè)星期的時(shí)間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地 告訴他：“如果你都做對(duì)了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個(gè)字，擦的時(shí)候 也好擦了。 ③他是一個(gè)可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。 翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕?！边@句中的“透”字，用部首查字法，應(yīng)查（ ）部，除部首再查（ ）畫；用音序查字法，應(yīng)先找字母（ ）。 j236。 楚王讓晏子從洞里進(jìn)城去。 六、口語交際 5 分 小明的媽媽平時(shí)用水大手大腳的，從不注意節(jié)約，她認(rèn)為地球那么大，怎會(huì)在乎她用的一點(diǎn)水呢。 沒有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑 義。（在序號(hào)前面畫“√” ） 1 分 菲?。? （ 1）微薄（指數(shù)量少、質(zhì)量次） （ 2）瞧不起 對(duì)文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是（ ）。孩子特別開心，跑出教室，沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。凝視他的眼睛的時(shí)候，老師常常會(huì)有 一種錯(cuò)覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動(dòng)著，但不涌出 來?！? 少年易學(xué)老難成，