【正文】 （3）以往舊托福的解題技巧仍可應(yīng)用，如上例。 　　2）側(cè)重學(xué)術(shù)。 變一味強(qiáng)迫考生純粹用耳朵接受信息，用眼睛掃描選項(xiàng)的抽象界面，代之以大量相關(guān)圖片配合聲音資料，活化題目場(chǎng)景，加強(qiáng)考生的理解程度。讀的重要性，勿庸多說(shuō)了。新托福之“新”，也唯在“實(shí)戰(zhàn)”兩字罷了。老邪看新托福，只有兩個(gè)字：實(shí)戰(zhàn)。 　　換言之，技巧要淡化，少一點(diǎn)投機(jī)取巧的心態(tài)；能力要加強(qiáng)，多一點(diǎn)磨出來(lái)的真功夫，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。保證每個(gè)考生擁有個(gè)人化應(yīng)試環(huán)境，每人一個(gè)小隔間，一臺(tái)電腦和一副耳機(jī)，不受外在因素干擾，并會(huì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)題目和答案的雙向傳輸?！　∵@是向真實(shí)語(yǔ)境的靠近——我們很少如短對(duì)話(huà)題一樣聽(tīng)到每人一句要得出什么結(jié)論（除非特務(wù)接頭）。那么到底Listen Again題型讓我們考生實(shí)際理解什么？　　總體來(lái)說(shuō)，要求的是對(duì)語(yǔ)句的宏觀(guān)把握?！　. 總結(jié)　　新托福的側(cè)重點(diǎn)要求我們進(jìn)行針對(duì)性的備考?！　∵@也是向?qū)崙?zhàn)的靠攏。而從“實(shí)戰(zhàn)”的角度來(lái)看，考試形式只不過(guò)是一個(gè)載體，不是也不應(yīng)該是一個(gè)了不起的環(huán)節(jié)。這是一柄雙刃劍?！　《懈Ｖ悸?tīng)力，本來(lái)至少是四分天下而有其一，到了新托福，更是有位比先鋒之勢(shì)。 所以本文的思路只有一個(gè)：什么樣的變化，意味著我們要怎么辦。I．實(shí)戰(zhàn)的新托福——能力型的備考　　聽(tīng)力的各種改變，也是在這個(gè)宏觀(guān)的背景中?！　II．多樣的形式——體驗(yàn)式備考　　新托福不管是比之舊托福，還是比之于其它的考試，形式上確實(shí)比較豐富。由原來(lái)全部的選擇題（四選一），變?yōu)閱芜x之外，另加雙選題、圖表題、是非題、排序題等出其它5種新型的答題方式，以加大對(duì)主觀(guān)題的考察。三部分加起來(lái)共50個(gè)題目，每題1—2分，共68分，用時(shí)30到35分鐘。 4）宏觀(guān)微觀(guān)。　　考試題型的變化，決定著老托福真題的一對(duì)一對(duì)話(huà)素材已經(jīng)不能直接適用（但仍然可在以作為最好的基本功練習(xí)材料），盡量尋找多人對(duì)話(huà)以及演講作為練習(xí)材料，以便更好地適應(yīng)考試。 　　3）強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)?！　∽摰溃旎▉y墜，終于還是霧里看花。紙考可以提前掃描和預(yù)讀選項(xiàng)，機(jī)考使聽(tīng)完再出題成為可能。說(shuō)的部分有“聽(tīng)讀后說(shuō)”，寫(xiě)的部分有“聽(tīng)讀后寫(xiě)”，聽(tīng)皆為前提之一。 聽(tīng)不懂的話(huà)，說(shuō)