【摘要】第二節(jié)基因的結(jié)構(gòu)鼎湖中學(xué)生物科組歡迎市教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)高考備考工作!無論是核基因還是質(zhì)基因,都能夠儲存、傳遞和表達遺傳信息,也都可能發(fā)生突變,從而決定生物體的性狀?;蛑阅軌蛐惺惯@些重要功能,是與它的結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系的。那么,基因的結(jié)構(gòu)究竟是怎樣的呢原核細胞和真核細胞的基因結(jié)構(gòu)相同嗎??
2024-11-09 07:59
【摘要】現(xiàn)象:生物都是會死的。生物個體死了,物種卻不會滅絕。為什么?問題:生物是多種多樣的,不同的生物的生殖方式是不是都一樣的呢?如果不一樣,又有哪些方式呢?回憶:雞是怎樣生殖的?狗呢?水稻呢?草莓呢?甘蔗呢?這是因為生物都能生殖。生殖——生物產(chǎn)生自己的后代生殖的意義:保證物種的延續(xù)和發(fā)展變
2024-11-12 17:20
【摘要】北京中關(guān)村DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)“生命”雕塑,如今已被看作中關(guān)村的標志,受到各界好評。雅典奧運會開幕式經(jīng)典場景1951年富蘭克林(R.E.Franklin)等采用X射線衍射技術(shù)拍攝到DNA結(jié)構(gòu)的照片。確認DNA為螺旋結(jié)構(gòu),并且是由不止一條鏈所構(gòu)成的。DNA的X射線衍射圖1952年查戈夫()定量分析DNA分子的堿基組成
2024-11-12 16:18
【摘要】第三節(jié)動物的克隆動物細胞的培養(yǎng)和克隆形成(1)離體的動物細胞能否正常的生活、表現(xiàn)出正常的生命活動?只要條件適合就能表現(xiàn)出正常的生命活動,如細胞的分裂、生長等(2)是不是所有的動物細胞都能在離體的情況下表現(xiàn)出生命活動?不是,越是幼嫩的細胞越容易培養(yǎng)并表現(xiàn)出正常的生命活動,因此在細胞培養(yǎng)時一般選擇幼嫩的細胞(
2024-11-12 16:14
【摘要】第三單元細胞的代謝考點指要專家導(dǎo)航能力層次1、物質(zhì)進出細胞的方式本單元是必修一的核心內(nèi)容是,也命題的熱點。學(xué)生在復(fù)習(xí)各節(jié)內(nèi)容時不僅對基礎(chǔ)知識有一個清晰的認識,還要有對知識發(fā)展領(lǐng)域的探究意識。理解2、酶在代謝中的作用理解3、ATP在能量代謝中的作用理解4、光合作用及認識過程理解5、影
2024-11-09 23:15
【摘要】基因決定性狀;基因在染色體上?;蚴鞘裁??第三章基因的本質(zhì)減數(shù)分裂減數(shù)分裂受精卵(2N)有絲分裂子代(2N)精子卵細胞(N)(N)受精作用雄
2024-11-09 03:47