很多家長迷惑word版(專業(yè)版)
【正文】 每個人都有一部寶馬車，每個人都是一部寶馬車，只有駕馭好自己車的人才能安全順利前行。我觀察到A學(xué)生已經(jīng)把這一節(jié)要學(xué)習(xí)的英語書本、練習(xí)本，基礎(chǔ)訓(xùn)練，預(yù)習(xí)試卷拿了出來，排列整齊了，同時還翻看自己的預(yù)習(xí)題，檢查是否做完，然后他出去打了一瓶水高高興興地坐到了自己的座位上，靜靜地等待著老師的到來，可以說物質(zhì)準備和精神準備很充分。 首先我們來看這三個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：A學(xué)生，他是我們班的尖子生，英語考試120分他考到了117分；B學(xué)生是班上的中等生，英語成績及格；C學(xué)生是班上的后進生，英語不及格。誰會聽課？這個答案很顯然了，所以當(dāng)我們苦惱自己的成績上不去的時候，是否也該問問自己真的會聽課了嗎？我們把有知識說成有學(xué)問，知識是學(xué)出來的，也是問出來的，所以，請你學(xué)會思考，在學(xué)習(xí)中做一棵會思考的蘆葦，會聽課的孩子吧！。 可是，我一直認為孩子的學(xué)習(xí)成績不理想不是因為別的，就是因為上課時孩子不會聽課。在課堂上A同學(xué)始終盯著老師，跟著老師的思路走，我要說他
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