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正文內(nèi)容

高二語文囚綠記(專業(yè)版)

2025-01-07 14:40上一頁面

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【正文】 ? 富弼為國家召募到兵員一萬多人,民間呼聲很高,天子特派使者前來慰勞,并授任他為禮部侍郎,富弼卻辭謝說: “ 這是臣應盡的職責。 ɡāo w224。 ? 她們在隔岸淺笑低吟,甜而不膩,柔而不就,初見有股矜持的冷,最后,完全沉溺在這濃濃綠意中了。 ? (2020他帶著憤懣的心情來到杭州。人類社會當然和動物的種群不能相提并論,但是同樣也需要隨時對周圍的環(huán)境進行監(jiān)控和守望。 ? 看看我們的周圍吧。 ? 陸蠡之文,一如陸蠡之人;陸蠡之人,亦如陸蠡之文。一切都留在了昨天,而昨天已經(jīng)古老。難怪李健吾先生作出這樣的評價: “ 陸蠡的成就得力于他的璞玉般的心靈。但另一方面作者卻仍然執(zhí)著一念存著 “ 魔念 ” ,囚禁著綠,不愿放走它。從前我有個時候,住在鄉(xiāng)間的一所草屋里,地面是新鋪的泥土,未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的芽苗,蕈菌在地角上生長,我不忍加以剪除。盡管迷霧重重,畫面十分模糊,但我愿意留下一個紀念。文章的五個層次中, “ 囚綠 ” 寫綠枝條最艱難的狀況,這暗示著艱難的國運家運; “ 囚綠 ”表明作者復雜的心情,這是在盧溝橋事變之后,日本帝國主義大舉侵略我國領土的時代背景下,作者的內(nèi)心極度痛苦和精神上堅決反抗的反映。第九段寫鄉(xiāng)間小屋的事情,主要用于表達對 “ 綠友 ” 的 “ 愛之深 ” 。 ? (4)揠苗助長:比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事。 ? 例句: 人們 ________忘返于山山水水之間,歌頌武夷,贊美武夷。 ( 遐 ) 邇 ????? j iāo ( 嬌 ) 氣j iǎo ( 矯 ) 情j iāo ( 驕 ) 傲 ????????? p iē ( 瞥 ) 見b i233。 n ) 纖繩 蠡????? ( lǐ ) 陸蠡( l237。陸蠡 ? 走進精彩課堂 ? 在神圣的文學殿堂里,我們經(jīng)??梢愿惺艿教衩揽侦`的自然之美。 ) 以蠡測海 系????? ( x236。 ( 蹩 ) 腳舞 b236。劉白羽先生的直抒情懷也十分感人: “ 武夷收盡人間美,愿乘長風我再來。 ? (5)偃旗息鼓:放倒軍旗,停擊戰(zhàn)鼓。 ? 2.文章對于窗前的常春藤的稱呼是不斷變化的,是怎樣變化的?其中有何深意? ? 提示: 對常春藤稱呼的變化反映 “ 我 ” 對“ 綠 ” 認識的不斷深化,隱含著作者思想感情的變化。 ? (2)從文章行文思路看, “ 尋綠 ”“ 觀綠 ”寫對 “ 綠 ” 的感情逐漸加深,為下文的“ 囚綠 ” 作鋪墊,至 “ 囚綠 ” ,這種 “ 愛 ”達到了畸愛的程度,才有了后面理解之后的 “ 釋綠 ” 及分別之后的 “ 懷綠 ” 。泰山上有數(shù)以千計的名碑名刻,或記封禪盛況,或抒豪情壯志,或詠奇瑰風光,惟有此碑不著一字,卻給人無窮遐思。后來一個友人一邊說一邊笑,替我拔去這些野草,我心里還引為可惜,倒怪他多事似的。 ? 10. “ 我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福,我要借綠色來比喻猗郁的年華。 ” ? 今天我終于走近了陸蠡,走進了這位作家生活過的實實在在的空間。走出陸蠡故居,我對身邊的朋友說:不知道,還有沒有人記得陸蠡? ? 陸蠡是 1919年初秋走出故居的,從此他就永遠沒有回來。 ? ?? ? 11. 可以說正是陸蠡 “ 奇特的人生稟賦 ”吸引了作者拜訪陸蠡故居,那么從文中來看,陸蠡 “ 奇特的人生稟賦 ” 具體表現(xiàn)在哪些方面?請分條概括。每一棵樹,每一葉草,每一朵花,每一只鳥,都不化妝。特別是在當今時代,社會的飛速發(fā)展,各種誘惑撲面而來,形形色色令人目不暇接,加上人類社會組織結構的極其復雜,其守望的內(nèi)容就更為豐富。杭州的秀麗風景吸引了我們這位大詩人。江蘇卷 ) ? 綠色,生機勃勃,賞心悅目。 ? 對面的屋門口,坐著一位老人,他輕輕地嗅著杯中清茶,晃著腦袋,呷上一口。nɡ zh242。 ” 富弼為人謹恭慈和,即使當了宰相以后,也從不以勢傲人。到第二年,河北麥子大熟,絕大多數(shù)災民都扶老攜幼返回家鄉(xiāng)。 ? 德高望重 ? “ 德高望重 ” (d233。她們在岸與船間徘徊,每一個動作都詩意地沁出水來,讓我想到了烏篷船和那幽幽粽香,彌散在五月的空氣中。有了積淀深厚的這方厚土,才可能 “ 扶搖直上九萬里 ” ,才可能筑起九層之臺 ——這應是我們讀完本文之后的最大收獲。 ? 蘇軾第一次遭誣,被貶為杭州通判,面對新派的實權人物,他無法為自己辯解,也不屑為自己辯解。羊群如此,牛群如此,一些野生動物的種群例如大雁等也莫不如此。 ? 16. 根據(jù)所給材料,推斷出一個合理的結論來。 ” ——表里如一,簡白傳神,一個反抗壓迫者的形象,鐵骨錚錚地站在我的眼前。我不知道,七八十年來,也是在這條長長的圍廊上,曾經(jīng)走過誰?曾經(jīng)有誰邂逅?曾經(jīng)有什么樣的撫今追昔?我進來時,大門早已緊閉,不,是虛掩著,人去院空。 ” 高貴是心靈的性質(zhì)。作者在綠藤身上看到了生命的力量,覺得自己隱隱然做錯了。我好像發(fā)現(xiàn)了一種 “ 生的歡喜 ” ,超過了任何種的喜悅。一座泰山,象征著一個民族的文化,也象征著一個民族的命運! ? 站在無字碑前,我請人拍了一張照片。 ? 答案: (1)選定 “ 囚綠 ” 來給文章命名,這與文章想要表現(xiàn)的主題有關。由此突出了作者對綠的向往,為下文賞綠作鋪墊。 ? (3)急不暇擇:形容情況緊急,來不及選擇。從語法上講, “ 留戀 ” 可以受程度副詞(很、十分等 )修飾,可以帶賓語 (如留戀故土 );而 “ 留連 ” 就沒有這些用法。 ( 瑕 ) 不掩瑜聞名 xi225。 o ) 朝拜( z h āo ) 朝霞 纖????? ( xiān ) 纖細( q i224。站在梅雨潭邊,我們感受到朱自清先生的醉人的綠色;神游荷塘,我們品味到月色下縷縷的荷香;獨立朔漠,我們領略到的是 “ 大漠孤煙直,長河落日圓 ” 的雄壯;夕陽西下,我們咀嚼到的是 “ 古道西風瘦馬 ” 的蒼涼 …… 在文學里融入自然,總會別有一番風味。 ) 囚系( j236。 ( 弊 )b236。 ” 多少人對武夷充滿了________之情,向往之情,贊美之情。指秘密行軍,不暴露目標。注意結合具體的語言環(huán)境探究其稱呼的具體含義。 ? 總而言之,無論是作者的感情觸發(fā),還是文章的行文結構,都與 “ 囚綠 ” 有著極為密切的關系,因此作者將文章命名為 “ 囚綠記 ” 。無字其實就是有字,這些字是活的精靈,鐫刻在歷史前行的每一個瞬間。 ? ③ 可是每天在早晨,我起來觀看這被幽囚的 “ 綠友 ” 時,它的尖端總朝著窗外的方向。 ” 結合語境,說說這句話的含意。一山一水,一草一木,一磚一瓦,都讓人覺得那樣的親切、熟稔而又充滿神秘。 ? 有家不歸的人,一定有他自己的追求。 ? ________________________________________________________________________ ? 【 答案 】 ①十歲時,他被人目為 “ 神童 ” ;②大學上的是機械工程專業(yè),后來卻成了文學家;③婚宴上,不喝酒的他要在抗戰(zhàn)勝利后買大缸大缸的酒任路人痛飲;④在兩名員工被日本憲兵抓去后,上門說理討 “ 公道 ” 。面對驕陽,面對風雪,它們都本色而自然。那么,我們作
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