【摘要】第四單元無產(chǎn)階級革命家■留法少年■轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里■建國初期與“文革”歲月■撥亂反正■改革開放的總設(shè)計(jì)師一、留法少年→成長為馬克思主義者和革命家1、出生:原名鄧希賢,生于四川廣安鄧家老宅子正屋門前的長聯(lián)上寫道:“扶大廈之將傾,此處地靈生人杰。解危濟(jì)困,安邦柱國,萬民額手壽巨擘。挽狂瀾于
2025-08-01 13:31
【摘要】第15課英國資產(chǎn)階級革命一、革命的爆發(fā)二、“光榮革命”和君主立憲制的確立新航路的開辟對英國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響?英國英國英國英國一.革命的爆發(fā)(1)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展表現(xiàn):原因:貿(mào)易
2025-06-13 12:11
【摘要】1787年憲法的頒布總統(tǒng)共和政體、聯(lián)邦制復(fù)習(xí)回顧:1、資產(chǎn)階級革命后的英國,確立了怎樣的政治制度?確立的標(biāo)志是什么?2、獨(dú)立后的美國,確立了怎樣的政治制度?確立的標(biāo)志是什么?君主立憲政體《權(quán)利法案》的頒布第9課資本主義政治制度在歐洲大陸
2025-08-04 17:55
【摘要】第四單元資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固擴(kuò)大和國際工人運(yùn)動第16課俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新根本原因:農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展時間:1861年人物:亞歷山大二世目的:擺脫日益嚴(yán)重的農(nóng)奴制危機(jī),維護(hù)沙皇統(tǒng)治;前提:保護(hù)貴族地主利益的前提下;內(nèi)容:宣布農(nóng)奴獲得人身自由,還規(guī)定農(nóng)奴獲得“解放”時,可以得到一塊土地,但
2024-12-02 15:36
【摘要】第3課法國資產(chǎn)階級共和制度的最終確立說出法蘭西第二帝國建立和法蘭西第三共和國確立共和制度等基本史實(shí),認(rèn)識民主制度的建立是進(jìn)步力量進(jìn)行殊死斗爭的結(jié)果,而不是專制勢力恩賜的產(chǎn)物。課程標(biāo)準(zhǔn)課堂探究講義速效提能演練第3課教材研讀學(xué)案教材研讀學(xué)案一、法蘭西第二帝國的建立1.選舉獲勝(1)
2024-11-12 19:12
【摘要】?三美國式的資產(chǎn)階級民主?右圖是富蘭克林在獨(dú)立戰(zhàn)爭時期畫的一幅卡通畫,在不同時期被人們賦予了不同的含意。?美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時期,人們理解為美利堅(jiān)民族擺脫英國殖民統(tǒng)治的緊迫性。?獨(dú)立戰(zhàn)爭后,聯(lián)邦只是13個州組成的松散聯(lián)盟,迫切需要建立一個強(qiáng)大的全國性政府。課標(biāo)要求知道美國1787年憲法中關(guān)于國家政治
2024-11-17 19:57