【摘要】《我的叔叔于勒》說課稿一、說教材:《我的叔叔于勒》是初中語文的傳統(tǒng)篇目,在新教材中是九年級上冊第三單元的第三篇課文。這個單元的主要教學任務有:,把握小說主題。,并能提出自己的見解。。在《故鄉(xiāng)》和《孤獨之旅》當中,我主要側重于分析人物形象,把握主要情節(jié),以及探究作品主題。在《我的叔叔于勒》中,我認為,除繼續(xù)鞏固小說要素外,應把教學重點放在多元理解作品主題、尊重學生
2025-04-25 13:04
【摘要】精品資源《我的叔叔于勒》課文分析 莫泊桑生活在19世紀后半期。短短的一生當中,他寫了6部長篇小說,300多個中篇和短篇小說。他的作品絕大多數是寫當時法國中下層社會形形色色的人物。有的寫小市民、小職員、小商人等等,從他們的日常生活、家庭瑣事、種種遭遇之中,從他們的言談行為、心理變化之中,自然地而又深刻地寫出資本主義社會種種黑暗、污濁的現象:虛偽,貪婪,欺詐,冷酷,糜爛。有的寫到農民、
2025-07-27 15:02
【摘要】精品資源《我的叔叔于勒》教材分析 當我們剛剛開始讀這篇作品時,它那平凡的故事和質樸的語言,并無“一鳴驚人”之效,反有“平庸無奇”之感。然而,隨著人物的活動和情節(jié)的展開,讀者從平凡中看出了神奇,從質樸里窺見了光華,心不由己地跟隨著作家去嘲諷、去鄙夷、去同情、去憐憫。直至小說戛然而止,讀者仍在感受人物的喜怒哀樂,仍在品味其中的酸甜苦辣。這不由人不思忖:小說的這種魅力到底從何而來?如果我
2025-07-27 15:32
【摘要】第一篇:我的叔叔于勒教學反思 《我的叔叔于勒》教學反思 語文組申麗華 《我的叔叔于勒》是法國著名小說家莫泊桑的代表作之一,其中菲利普夫婦的形象已經成為世界文學史上的經典,我的叔叔于勒教學反思。把...
2024-10-21 10:49
【摘要】《我的叔叔于勒》教學設計 《我的叔叔于勒》教學設計1教學目標: 1、了解本文巧妙的構思及曲折的情節(jié); 2、學習通過表情、行動、心理、語言描寫來刻畫人物性格的手法; 3、認識...
2024-12-06 00:59
【摘要】第一篇:11《我的叔叔于勒》教案1[本站推薦] 我的叔叔于勒教案1教學目標知識與能力: 1、把握小說人物形象及其作用,學習本文細致地描寫人物內心世界,對人物作個性化描寫的方法。 2、品評小說的語...
2024-10-21 04:31