【摘要】高中物理平拋運(yùn)動(dòng)經(jīng)典例題及解析 [例1] 如圖1所示,某人騎摩托車在水平道路上行駛,要在A處越過的壕溝,溝面對(duì)面比A處低,摩托車的速度至少要有多大? 圖1 解析:在豎直方向上,摩托車越過壕溝經(jīng)...
2024-10-19 06:00
【摘要】高中物理詩詞中的相對(duì)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,是說萬物都是運(yùn)動(dòng)的。“種下一粒子,發(fā)了一顆芽,開了一朵花。”這是歌詞中描述的生命的不息運(yùn)動(dòng)?!吧傩‰x家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。”是漂泊者人生的運(yùn)動(dòng)?!奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長天一色”是詩人筆下自然美景的運(yùn)動(dòng)變化。物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,是什么樣的運(yùn)動(dòng),與參考系的選擇有關(guān),這是運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)與
2025-08-20 20:51
【摘要】高中物理《自由落體運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)任務(wù)分析】本節(jié)內(nèi)容是對(duì)前幾節(jié)運(yùn)動(dòng)學(xué)的知識(shí)和研究方法的應(yīng)用和提升。通過演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生合作實(shí)驗(yàn),分析得出自由落體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì),明確重力加速度的意義,不僅使學(xué)生對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律有具體、深入的認(rèn)識(shí)和規(guī)律在實(shí)際問題中的應(yīng)用,而且使學(xué)生在獨(dú)立獲取物理知識(shí)、探究物理規(guī)律、解決物理問題等方面獲得具體的成果,體驗(yàn)科學(xué)研究的方法,讓學(xué)生得
2025-07-30 14:47
【摘要】WORD格式整理圓周運(yùn)動(dòng)試題一、單選題1、關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)下列說法正確的是A、線速度方向永遠(yuǎn)與加速度方向垂直,且速率不變B、它是速度不變的運(yùn)動(dòng)C、它是勻變速運(yùn)動(dòng)D、它是受力恒定的運(yùn)動(dòng)2、汽車以10m/s速度在平直公路上行駛,對(duì)地面的壓力為20000N,當(dāng)該汽車以同樣速率駛過半徑為20m的凸形橋頂時(shí),汽車對(duì)橋的壓力為A、1
2025-06-18 13:51
【摘要】曲線運(yùn)動(dòng)1曲線運(yùn)動(dòng)人造地球衛(wèi)星繞地球的運(yùn)動(dòng)生活中的曲線運(yùn)動(dòng)一.曲線運(yùn)動(dòng)的概念曲線運(yùn)動(dòng):軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)彎的火車我們要明確一個(gè)數(shù)學(xué)概念過曲線上的A、B兩點(diǎn)作直線,這條直線叫做曲線的割線。設(shè)想B點(diǎn)逐漸向A點(diǎn)移動(dòng),這條割線的位置也就不斷變化。當(dāng)B點(diǎn)非常非常接近時(shí),這條割
2025-08-16 00:18
【摘要】談初高中物理銜接教學(xué)高一物理是高中物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),但學(xué)生普遍認(rèn)為高一物理難學(xué),原因何在?難在梯度大,難在學(xué)生能力與高中物理教學(xué)要求的差距大,難在初中與高中銜接中出現(xiàn)的“臺(tái)階”。這個(gè)臺(tái)階存在于物理教材內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方法與心理特點(diǎn)上。因此,高中物理教師必須認(rèn)真研究教材和學(xué)生,掌握初、高中物理教學(xué)的梯度,把握住初、高中物理教學(xué)的銜接,才能提高高中物理教學(xué)質(zhì)量。
2025-06-08 00:04