【摘要】第2課相信未來第1課時(shí)目標(biāo)定位1.體味意象的情調(diào)和內(nèi)蘊(yùn),了解朦朧詩的特點(diǎn)。2.理解比喻、擬人等修辭手法對(duì)表情達(dá)意的作用。3.學(xué)習(xí)詩人面對(duì)困難挫折,永懷對(duì)未來的執(zhí)著、對(duì)生命的熱愛、對(duì)真善美追求的情懷?;A(chǔ)精練1.為下列詞語中加點(diǎn)的字注音①灰燼.(
2025-08-16 01:59
【摘要】作者:魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)自讀理解,梳理明暗線索,歸納小說的故事情節(jié)。再讀思考,把握人物塑造和主題揭示的關(guān)系??偨Y(jié)品味,體悟環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫和心理描寫的傳神。研讀第一部分老栓買藥?華老栓一家家境如何??通過哪些詞句反映??課文是怎樣描寫劊子手
2025-08-04 08:52
【摘要】閣夜杜甫杜甫?杜甫(712-770),字子美,祖籍河南鞏縣。他的詩在藝術(shù)上以豐富多采著稱,時(shí)而雄渾奔放,時(shí)而沉郁悲涼,或辭藻瑰麗,或平易質(zhì)樸。?“沉郁頓挫”?“為人性癖耽佳句,語不驚人死不休”?“詩圣”?這是大歷元年冬杜甫寓居夔州西閣時(shí)所作。當(dāng)時(shí)西川軍閥割據(jù),混戰(zhàn)不斷;吐蕃也不斷侵襲蜀地。而
2024-11-10 08:20
【摘要】第三單元妙語雅思真正有思想深度的好文章,讀來總是令人深思,使人清醒,感到增添了某種向上的力量。閱讀時(shí)不妨從文章結(jié)構(gòu)入手,沿著作者的思路,看作者怎樣提出問題、分析問題和解決問題,怎樣把觀點(diǎn)與材料緊密結(jié)合起來。對(duì)這些文章如果能從不同角度去思考、質(zhì)疑或闡發(fā),那我們也就接近或進(jìn)入了更高的境界?!灸繕?biāo)定位】
2024-11-12 14:35
【摘要】書寫歷史的人——托馬斯·基尼利托馬斯·基尼利,澳大利亞最成功的當(dāng)代作家之一,富有正義感和人道主義情懷。1982年,他在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束近40年之后寫出控訴納粹法西斯罪行、謳歌人類正義情感的長篇小說《辛德勒的方舟》,1l年后該小說被拍成電影《辛德勒名單》,使
2024-11-09 08:58
【摘要】《燕歌行》高適導(dǎo)入:盛唐的邊塞詩意境高遠(yuǎn),格調(diào)悲壯,像雄渾的軍號(hào),一聲聲吹的歷史都熱血沸騰。盛唐的邊塞詩人視野開闊,胸懷激蕩,充滿了磅礴的浪漫氣質(zhì)和一往無前的英雄主義精神。他們唱出了時(shí)代的最強(qiáng)音,充分體現(xiàn)了盛唐精神,是古代詩壇上絕無僅有的奇葩,是后世詩人可望而不可即的高峰。朗讀詩歌,體
2024-11-09 04:54