【摘要】9寡人之于國也劉星河教學(xué)目標(biāo):。“數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項(xiàng),掌握“或??或??”“直??耳,是??也”“是何異于??”幾個(gè)句式的特點(diǎn)。。教學(xué)重點(diǎn):多義詞義項(xiàng)的歸納和孟子仁政思想的理解。教學(xué)難點(diǎn):課文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。課時(shí)安排:安排
2024-12-03 12:33
【摘要】9寡人之于國也教學(xué)目標(biāo)?!皵?shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項(xiàng),掌握“或??或??”“直??耳,是??也”“是何異于??”幾個(gè)句式的特點(diǎn)。。教學(xué)重點(diǎn)多義詞義項(xiàng)的歸納和孟子仁政思想的理解。教學(xué)難點(diǎn)課文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。教具準(zhǔn)備錄音機(jī)、投影儀、教學(xué)磁帶、投影膠片課時(shí)安排
【摘要】第一篇:《寡人之于國也公開課》教案 寡人之于國也 授課人:楊冰潔 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)目標(biāo)】 《孟子》的文學(xué)常識(shí)。 《孟子》善于比喻、排比說理和氣勢(shì)充沛的寫作特色。 “王道思想”的中心“仁政...
2024-11-15 12:10
【摘要】高二語文《寡人之于國也》教案第一篇:高二語文《寡人之于國也》教案引導(dǎo)語:《寡人之于國也》是《孟子·梁惠王上》中的一章,是孟子與梁惠王的一段對(duì)話,是表現(xiàn)孟子“仁政”思想的文章之一,以下是小編整理的高二語文《寡人之于國也》教案,歡迎參考閱讀!第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)“仁政”思想,把握孟子的論辯藝術(shù)及其“好辯”“善辯”的
2025-03-16 17:07
【摘要】《寡人之于國也》語文教學(xué)設(shè)計(jì)《寡人之于國也》語文教學(xué)設(shè)計(jì)所謂多媒體課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教學(xué)的需要,經(jīng)過嚴(yán)格的教學(xué)設(shè)計(jì),并以多種媒體的表現(xiàn)方式和超文本結(jié)構(gòu)制作而成的課程軟件。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的《寡人之于國也》語文教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀與借鑒?!豆讶酥趪病氛Z文教學(xué)設(shè)計(jì)【篇一】【教學(xué)過程】一、解題無須
2025-03-03 07:16
【摘要】《寡人之于國也》文言整理通假字:無失其時(shí)?!尽盁o”通“毋”】涂有餓莩而不知發(fā)?!尽巴俊蓖ā巴尽薄款C白者不負(fù)戴于道路也?!尽邦C”通“斑”】古今異義:直:直不百步耳。【只不過】加:鄰國之民不加少,寡人之民不加多?!靖印空?qǐng):王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻。【請(qǐng)?jiān)试S我】兇:河內(nèi)兇?!攫嚮摹孔撸簵壖滓繁??!咎优堋筐B(yǎng)生:是使民養(yǎng)生喪死無憾也?!竟B(yǎng)活著的人】無
2025-06-26 23:27