【正文】 ? 要求： 1 除詩歌，小說，戲劇外，體裁自定，表達(dá)方式，如記敘，說明，描寫，抒情，議論，可采用一種，也可采用幾種。在進(jìn)行到第 14回合時(shí)，阿里已筋疲力盡，幾乎再無絲毫力氣迎戰(zhàn)第 15回合了。 “端午祭”申遺到將中醫(yī)改為韓醫(yī)申遺，從號(hào)稱“漢字是古代韓國人發(fā)明的”到漢字申遺，韓國人的“胃口”越來越大，中國再也不能沉默了，他們說漢字是中國的，不是韓國的，表示要維護(hù)漢字的“所有權(quán)”。要求：自定立意，自選文體，不少于800字。結(jié)果第二天，他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺?！边@段話對(duì)無論是作文還是做人都有指導(dǎo)意義。他告誡我們，因?yàn)橐?到滅亡，那門是寬的，路是大的，去的人也多；引到永生，那門是窄的，路是小的，找著的人也少。比如，魯迅到南京學(xué)洋務(wù)，在當(dāng)時(shí)認(rèn)為是沒有出息的，是“窄”，但魯迅走出了“寬”；又比如，在當(dāng)時(shí)學(xué)醫(yī)就是“寬”，但魯迅棄醫(yī)從文，又選擇了“窄”，而這“窄”卻使魯迅成為一代文學(xué)大家。有人說：品位是一張通行。 20.話題作文：文化現(xiàn)象的反思 閱讀下面的文字，按要求作文。節(jié)日送禮，是很多參加工作的人都感到頭痛的一件事情，傳統(tǒng)節(jié)日一到，人們就不得不張羅節(jié)日送禮的事情，甚至有借錢送禮現(xiàn)象發(fā)生，傳統(tǒng)節(jié)日往往被 人戲稱為“災(zāi)難日”；④對(duì)于民族文化，以珍視的態(tài)度來對(duì)待遠(yuǎn)比“中秋”“端午”申遺更有價(jià)值，民族文化是民族文明的載體，是民族之精華，是五千年文化的積淀。 100字以內(nèi)。 ? 管理專家在課堂上說：“我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。阿里精神一振，更加頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，果然在關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)手 認(rèn)輸了。 寫作導(dǎo)引： 這道作文題給了兩則材料。它是一種積淀，是一種習(xí)慣，形成了一種自然?！澳銈兛?，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？”長頸鹿問。 寫作導(dǎo)引： 生活中充滿辯法，當(dāng)你選擇人生之路時(shí)，有時(shí)看上去很寬的路，在你走了一段之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，這條原來認(rèn)為寬的路并不一定是陽光大道。寫作就是這樣奇妙，從狹窄開始往往寫出寬廣，從寬廣開始反而寫出狹窄。寬與窄，可以寫實(shí)的路，但更多的是虛的。 ：品位 閱讀下面的文字，按要求作文。也可以反面立意如“制造品位”，抓住典型，為某位為官者制造品位，顯現(xiàn)自己的高雅。在議論說理時(shí)，用詞要準(zhǔn)確，造句要合乎實(shí)際情況，不能為了明自己的觀點(diǎn)，就武斷片面地將上述文化現(xiàn)象簡單地全盤肯定或者全盤否定。 ? ，或親身經(jīng)歷或耳聞目睹的社會(huì)現(xiàn)象，寫出一二則生活論據(jù)。構(gòu)成（ 2） 大西洋 很有價(jià)值 年輕的一代 起飛 值得考慮 在第一印象的基礎(chǔ)上 在減肥 毫不懷疑 持有這一觀點(diǎn) 歷史遺跡 你家鄉(xiāng)周圍的風(fēng)景 充分利用 通過書信與他保持聯(lián)系 on Wednesday afternoon be open to the public reach an agreement on consist of be made up of have advantages over sb. have the advantage of 處于有利地位 stand for be unknown to us in general the European mainland end up in/with in modern times the Atlantic Ocean be of great value/importance/use the younger generation on the basis of the first impression take off be worth considering be on a diet hold the view (that) no doubt historical sites the scenery around your hometown make full use of make the most of make the best of keep in touch with them by letter by writing letters Revision of Unit Six 進(jìn)行預(yù)言 做生意 瞥一下 當(dāng)代社會(huì) 當(dāng)今時(shí)尚 公共交通 環(huán)保而且節(jié)能 為了確保安全 象往常一樣 網(wǎng)上購物 一種娛樂形式 特別注意 健康的飲食 有規(guī)律的進(jìn)行鍛煉 夢(mèng)想成真；實(shí)現(xiàn) 就要到來（ 2） 在科學(xué)領(lǐng)域