【摘要】交通與數(shù)學課件設計思路一、推薦兒童交通安全網(wǎng),學生自主在網(wǎng)上獲取交通小常識,了解交通標志。二、游覽大唐芙蓉園,解決問題。1、搭配行車路線問題2、從學校到大唐芙蓉園路,辨認交通標志3、選擇最佳游覽順序游玩大唐芙蓉園、大雁塔、大雁塔北廣場這一線行程安排4、解決大雁塔廣場周長問題5、解決登大雁塔問題6、大唐芙蓉園
2025-08-16 00:58
【摘要】作業(yè) 47+89= 211-85= 86+67= 141-87= 35+67= 180-69= 69+39= 115-69= 92+85= 95-39= 1727+4...
2025-03-31 06:46
【摘要】口算乘法北京版三年級數(shù)學下冊教學目標:掌握兩位數(shù)乘10或兩個整十數(shù)相乘的口算方法,能夠比較熟練的口算。:知道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。:會用兩步計算解答一些簡單的實際問題。今天我們?nèi)ッ利惖纳賰河螛穼m玩一圈,那里面可是有好多好多好玩的····
2025-12-04 12:31
【摘要】第一篇:數(shù)學日記三年級-數(shù)學日記三年級小學三年級數(shù)學日記精選 數(shù)學日記三年級-數(shù)學日記三年級小學三年級數(shù)學日記精選 數(shù)學日記以日記形式把數(shù)學學習與生活聯(lián)系了起來,讓學生從周圍熟知的、親近的情境中感...
2025-10-19 13:05
【摘要】20×7=200×7=2020×7=說說你是怎么想的?6×4=5×7=8×6=9×
2025-11-14 12:08
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊問題的數(shù)量關系,并會用連乘方法解決實際問題。,培養(yǎng)同學們思維的靈活性。學習目標看誰算得快!256×3×2=256×6=205×4×2=205&
2025-12-03 21:05