第二章-學(xué)前兒童健康教育的目標(biāo)和內(nèi)容(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 學(xué)習(xí)對(duì)人有禮貌，不影響別人的活動(dòng)。 ? 學(xué)用簡(jiǎn)單句（雙詞句）表達(dá)自己的需求，說(shuō)出自己的名字，喜歡親子閱讀、聽(tīng)故事、學(xué)念兒歌。 ? 跟著音樂(lè)節(jié)律隨意擺動(dòng)身體。 ? 提供便于抓握、帶聲響、色彩鮮艷、無(wú)毒衛(wèi)生的玩具，練習(xí)俯臥抬頭、目光追視、抓握、側(cè)翻等動(dòng)作。 〃 提供適量的視聽(tīng)刺激，常聽(tīng)舒緩柔和的音樂(lè)聲、玩具聲和講話(huà)聲，?？磿?huì)動(dòng)的玩具和人臉等，適宜距離為 １５ — ３０厘米。 ? 練習(xí)獨(dú)坐、爬行、扶住行走、捏拿小物件，學(xué)做簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。 ? 在盥洗時(shí)學(xué)著使用肥皂、毛巾。開(kāi)始了解人、物、事之間的簡(jiǎn)單關(guān)系。 ? 幼兒健康教育的總目標(biāo) ? 身心和諧 ? 保護(hù)與鍛煉并重 ? 注重健康行為的形成 ? 價(jià)值取向 第三節(jié) 幼兒健康教育的內(nèi)容 〃 體育鍛煉 〃 生活衛(wèi)生習(xí)慣 〃 飲食與營(yíng)養(yǎng) 〃 安全自護(hù) ? 幼兒身體健康教育 一、幼兒健康教育的內(nèi)容 〃 學(xué)習(xí)表達(dá)和調(diào)節(jié)自己情緒的方法 〃 培養(yǎng)社會(huì)交往能力 〃 養(yǎng)成包括講禮貌、熱愛(ài)集體、與同伴友好相處、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生和設(shè)施、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和小動(dòng)物等良好的習(xí)慣。初步懂得簡(jiǎn)單是非，學(xué)著遵守規(guī)則。 ? 飯前要洗手，飯后要擦嘴、喝水漱口。 ? 用小手扶著奶瓶吸吮奶、水，按月齡添加輔助食品，逐漸形成
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