【摘要】地球是人類唯一的家園。讓我們一起來保護我們的家園。這,就是黃河上游的黃土高原!一個人類不能居住,鳥兒無處做窩,連蚯蚓也找不出幾條的地方。在兩千多年前,這里根本就不是這個樣子,那時這里林木茂盛,山青水秀,是一個富饒美麗的地方。她成為現(xiàn)在這個樣子,完全是人類造成的,是大自然對人類掠奪式開發(fā)自然資源的無情的報復(fù)!
2024-11-19 10:07
2024-11-18 22:21
【摘要】生物多樣性的總量全世界倒底有多少物種呢?說來慚愧,我們不知道。人類的科技進步,可以探索銀河、宇宙,可以下到深海研究,可以探求分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),但卻沒有人知道我們生存的地球上有多少物種。有人估計全球的物有3,000萬種,也有人估計為1,000萬種,比較保守的說法是500萬種。即使全球只有500萬種生物,我們迄今認識的物種也不到五分
2024-11-18 18:54
【摘要】生物組成個體的細胞數(shù)單細胞生物多細胞生物單細胞生物草履蟲太陽蟲變形蟲大腸桿菌眼蟲瘧原蟲酵母菌幽門螺桿菌典型的單細胞生物衣藻草履蟲衣藻鞭毛伸縮泡細胞核細胞壁葉綠體眼點光合作用制造養(yǎng)料感受光線強弱,很敏感調(diào)節(jié)體內(nèi)水
2024-11-24 15:31
【摘要】?Content學(xué)案4共同進化與生物多樣性的形成?Content一、共同進化:__________之間、________________之間在中__________不斷進化和發(fā)展,這就是共同進化。:通過漫長的共同進化過程,地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的______,而且形成了多種多樣的__________。
2025-01-09 00:57
【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護第一章根據(jù)生物的特征進行分類第一節(jié)嘗試對生物進行分類連江縣坑園中學(xué)楊建新如果你想進一步了解螃蟹的生長發(fā)育和行為,你會選擇以上哪本書?一、植物的分類觀察與思考:植物有種子無種子種子有果皮包被種子無
2025-07-20 22:44