熱工基礎(chǔ)ppt(專業(yè)版)
【正文】 27 ? 內(nèi)容： “一種工質(zhì)、兩個(gè)基本定律、三個(gè)守恒方程、四個(gè)熱力過程、五方面應(yīng)用” ? 一種工質(zhì)是指理想氣體 ,包括理想氣體的定義、性質(zhì)、狀態(tài)參數(shù)、狀態(tài)方程等 。 6 能 源 ? 定義： 人類采用各種手段獲取各類能量的物質(zhì)資源 ? 分類： 非再生能源（耗竭能源） 再生能源（非耗竭能源） 7 我國能源現(xiàn)狀 ? 集中在 非再生能源 的有效利用上 ? 能源資源蘊(yùn)藏量和產(chǎn)量居世界第 3位 ? 人均占有：世界平均值的 1/4， 工業(yè)發(fā)達(dá)國家的 1/15～ 1/20 ? 中國能源開發(fā)利用過程中對生態(tài)環(huán)境的壓力和破壞力非常大，每年因污染造成的經(jīng)濟(jì)損失在 1000億元以上 能源供需矛盾十分突出 節(jié)能 8 熱能的利用 能量的利用過程，實(shí)質(zhì)上是能量的傳遞與轉(zhuǎn)換過程。 ②普遍采用抽象，概括、理想化和簡化的方法 ? Microscopic point of view — Statistical Thermodynamics 微觀方法 — 統(tǒng)計(jì)熱力學(xué) 30 傳熱學(xué) 三種傳熱方式 ? 熱傳導(dǎo) ? 熱對流 ? 熱輻射 31 傳熱學(xué)的理論研究 ? 1822年，傅里葉－－熱傳導(dǎo)定律；導(dǎo)熱系數(shù) ? 1701年，牛頓－－冷卻定律；換熱系數(shù) ? 1900年，普朗克－－輻射定律 32 課程特點(diǎn)及要求 ? 課程特點(diǎn)：概念多、公式多、內(nèi)容多 ? 課程要求：公式學(xué)會推導(dǎo) 共建課堂
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