【正文】 山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。 一、二句是怎樣寫出了送朋友辛漸時(shí)的離情別緒的？ 答：首句寫寒雨連江，夜暮降臨，以凄清的景物來(lái) 襯托 離情別緒；二句寫清晨霧中的遠(yuǎn)山，顯得分外孤獨(dú)；蒼茫的降雨和孤峙的楚山烘托了送別時(shí)的孤寂心情。 絕 句 杜甫 江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。 提問(wèn) ： 詩(shī)歌刻畫(huà)了梅花的什么特點(diǎn) ？用什么方法抒發(fā)了作者什么樣的思想感情 ？ 提示： 刻畫(huà)了梅花淡雅樸素，高潔清秀的特點(diǎn)。 何必奔沖山下去 ,更添波浪向人間！ 答：詩(shī)歌通過(guò)刻畫(huà) 云水 的逍遙自由、充滿生機(jī)與活力的 形象 ，用泉水激起的自然波浪象征社會(huì)風(fēng)浪，表現(xiàn)詩(shī)人厭倦世俗、清靜無(wú)為的歸隱思想。 荒城臨古渡， 落日滿秋山。 此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。 直抒胸臆 直抒胸臆就是直接抒情。 抒情方式 ：主要有 直接抒情 和 間接抒情 （通過(guò)記敘、描寫來(lái)抒情）兩種方式。 曉看紅濕處，花重錦官城。 聞官軍收河南河北 劍外忽傳收薊北， 初聞涕淚滿衣裳。 記敘： 記敘人物經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過(guò)程。 南 園 李賀 男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？ 請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯？ 【 注 】 吳鉤：刀名。 即事感懷 是指就某件事發(fā)表議論，是抒發(fā)感慨。 竹涼侵臥內(nèi)，野月滿庭隅。 托物言志 常常借助于某物的一些特性 ，此 “ 物 ” 非 “ 景 ” ， 詠物不是寫景 。 — — 杜甫 《 江畔獨(dú)步尋花七絕句 》 （借景抒情） 作者通過(guò)描寫戀花飛舞的蝴蝶，自由歌唱的嬌鶯抒發(fā)了對(duì)大好春光的喜愛(ài)之情。 上聯(lián)以“紅葉青山”這樣亮麗詩(shī)意的景色，反襯詩(shī)人離愁別恨。 早行 陳與義 露侵駝褐曉寒輕， 星斗闌干分外明。如在《 夜上受降城聞笛 》 “不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”兩句中，詩(shī)人明點(diǎn)出征人因笛聲而觸發(fā)的是一夜望鄉(xiāng)之情；在這首詩(shī)中，他卻只攝取了一個(gè)回首看的動(dòng)作，沒(méi)有說(shuō)明他們?yōu)槭裁椿厥卓匆约盎厥卓磿r(shí)抱什么心情，但寓情于景，情在景中。 ? 懷古傷今影現(xiàn)實(shí)， ? 觸景生情情景融。）：沙漠。如此美景，何以思?xì)w？原來(lái)這是以樂(lè)景寫哀情。 ） 綜合練習(xí) 5 樂(lè)（哀）景哀（樂(lè)）情 （烘托、反襯） 唐代 許渾 《 謝亭送別 》 勞歌一曲解行舟，紅葉青山急水流。詩(shī)中“花自落”、“鳥(niǎo)空啼”之景者顯出了山中的寧?kù)o，從中更透出一絲 傷春、凄涼 之情。 表現(xiàn)手法的易混淆概念 托物言志與借景抒情的區(qū)別 借景抒情 是指借助于描繪景物而抒發(fā)感情，感情寓于寫景之中。 這類題 答題思路 是： 先要解說(shuō)詩(shī)句寫什么景（意象） ,然后分析這景中有什么情 ,最后 ,簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)一句情景效果。 托物言志 是指通過(guò)描寫客觀事物，寄托、傳達(dá)作者的某種感情、抱負(fù)和志趣。 念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。 藝術(shù) 手法 二、 表現(xiàn)手法 三、 修辭技巧 四、 篇章結(jié)構(gòu)技巧 一 、表達(dá) 方式： 抒情 方式 ① 直接抒情 ② 間接抒情 即事抒情 托物言志 /情