【摘要】第二框主動溝通健康成長復(fù)習(xí)師生關(guān)系對中學(xué)生的影響?你心目中的理想教師是什么樣子的?你心目中最不喜歡的教師是什么樣子的呢?時代的進步帶給我們一種全新的交往方式,看來我們與老師交往的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化.那么,我們該如何與老師建立這種新型的師生關(guān)系呢?個
2025-10-29 00:10
【摘要】一、我知我家活動一(教材第4—5頁)聯(lián)系所給的情景,說說并體會“家是什么”?答:學(xué)生自由回答。例如:家是感情的避風(fēng)港“家是最好的療傷之地,家也是心靈的避風(fēng)港。”家是人生的安全島“我想回家了”家是最安全的地方“我終于到家了”。家是讓人感覺溫暖的地方“在
2025-10-28 19:44
【摘要】期末復(fù)習(xí)我知我家。P5?P5?P5?P6?P5我愛我家?P8、11?P10難報三春暉?P13-14?P14-17練習(xí)材料一:2020年5月7日上午,一名6歲的男孩頸上掛著“賣報救母”的牌子,在重慶南坪步行街賣報。路人紛紛掏出10元、
2025-10-28 13:59
【摘要】?豐富多彩的文化?和諧的文化樂章洪橋逸夫中學(xué)楊洪霞?豐富多彩的文化從剛才的音畫欣賞中你感受到了哪些和我國不一樣的民族風(fēng)情?文化是人類歷史發(fā)展過程中自身積累下來的東西,它就在我們的身邊,包括飲食、服飾、建筑、語言、音樂、舞蹈、禮儀、習(xí)俗等眾多內(nèi)容。要求:先小組內(nèi)
2025-10-29 00:08
【摘要】難報三春暉愛灑心間愛的回報?孝敬父母:尊敬、侍奉和贍養(yǎng)子女對父母養(yǎng)育之恩的回報子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)愛的回報?圖中“孝子”的言行反映了什么現(xiàn)象??你對此持什么態(tài)度?為什么??日常生活中你是否也有過類似的行為??如果有,你將如何改進?孝子
2025-08-15 20:31
【摘要】..想想小時候你是否也這樣折騰過爸爸..為了孩子,做什么都值..爸爸可要拉緊了不然我要被吊上去的啊..
2025-08-15 20:30