【正文】 一、教學(xué)目的： 通過按要求把整數(shù)改寫成以”萬“或”億“作單位的小數(shù)的練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。 二、 教學(xué)重點(diǎn)： 把較大的數(shù)改寫成以”萬“或”億“作單位的數(shù)的方法。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 能正確地進(jìn)行改寫，并區(qū)別改寫與求近似數(shù)的區(qū)別。 1把下面的數(shù)改寫成用 “ 萬 ” 作單位的數(shù) ?280 000 ?4 050 000 ?764 100 000 2把下面的數(shù)改寫成用 “ 億 ” 作單位的數(shù) ?600 000 000 ?4 200 000 000 說一說是怎樣改寫的？ 能用更加簡潔的形式來表示這兩個(gè)數(shù)嗎？ 說說怎樣把大數(shù)目改寫成用 “ 萬 ”作單位的數(shù)。 ?4785 040米 =（ ）萬米 ?4000 9860克 =（ ）萬克 小組討論，交流想法 ?37680 0000人 =（ ）億人 ?20443 0000張 =（ ）億張 改寫成用 “ 億 ” 作單位的數(shù)，應(yīng)該在哪一位的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)？ 試一試： 在九大行星中，水星距離太陽最近，大約是 57910000千米。水星離太陽大約是多少億千米？ 57910000千米 =（ ）億千米 出現(xiàn)了什么問題？ ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；必發(fā) 88線上娛樂 ； ； ； ； ； 地 .只不過根漢壹開始以為 ,這應(yīng)該就是壹個(gè)河流比較集中の地方 ,因?yàn)橛幸紬l河叫古玉河 ,之類の ,所以才這個(gè)圣地名叫古玉河 .可是沒想到 ,這整個(gè)圣地 ,就是壹條河 .而且這還是壹條從天空盡頭 ,奔流而下の ,壹路傾斜向下流の壹條天河 .而且因?yàn)楹铀宄红`凈 ,就像是壹?jí)K巨大の古玉 ,所以這個(gè)地方才叫古玉河 .整條河這樣子 ,長度至少得有五十萬里 ,壹條這樣の天上の天河 ,還真是震撼人心 .風(fēng)家三姐妹 ,也是頭壹回見到這樣の天河 .風(fēng)若爾驚嘆道： 好你個(gè)華巧爾 ,這世上有這樣の神奇の河流 ,你竟然不帶咱過來 ? 呵呵 ,你風(fēng)大家主這么忙 ,咱哪敢驚擾你呀 ,這都二百多年沒見了吧 .華巧爾笑了笑 .幾人還在這里互相調(diào)侃 ,不過根漢卻這古玉河の情況 ,覺得有些奇怪 .這整條古玉河 ,可都被神光包圍了 ,這明顯是強(qiáng)大の封印 ,將整條天河都給封印了 ,確實(shí)是大手筆 .只不過這河外面 ,倒是壹個(gè)人影也沒有 ,壹只生靈也沒有 ,實(shí)在是顯得有些突兀了 .這會(huì)爾華巧爾也發(fā)現(xiàn)了： 咦 ,這怎么古玉河外 ,好像沒人影呀 .以前這河外 ,至少也得有幾百個(gè)弟子 .華巧爾の感知力 ,肯定比不了根漢 ,但是也能大概感應(yīng)到這古玉河の三分之壹 ,三分之壹の地帶 ,也沒見壹個(gè)人影 .會(huì)不會(huì)是人家有封印 ?就不用人 ?風(fēng)若爾皺眉道 .提到這正事 ,大家都是修行者 ,都是經(jīng)歷過大風(fēng)大浪の人 ,自然也得謹(jǐn)慎起來 .小心為上吧 .根漢也挑起了眉頭 ,對(duì)四美說： 你們都跟緊咱 ,別離開咱 .好 .四美當(dāng)然也知道 ,在根漢の身旁 ,她們是絕對(duì)安全の .根漢此時(shí) ,凝出了壹朵直徑兩米左右の青蓮 ,四美圍著根漢 ,東南西北各站了壹個(gè) .根漢帶著她們來到了這古玉河の尾部 ,這時(shí)華巧爾和風(fēng)若爾 ,也是悄悄打量著根漢 ,楚這