環(huán)保教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 為此，我向全班同學(xué)發(fā)出“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的倡議，號召全班同學(xué)要做到： 時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、電器設(shè)備，做 到人走電停。 趙:我和伙伴們不得不離開了大森林， 魏:去尋找另一個(gè)希望之地。）（3）水稻收割后，稻桿沒用，可以就地?zé)?。你的藍(lán)色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來報(bào)。（5）梧桐樹（郭嘉彤）：我是來自蒲江江畔的一棵梧桐樹。 A、普通 B、無磷 C、廉價(jià) D、高價(jià)（2）下列哪些車輛并不污染空氣?( ) A、中巴車 B、摩托車 C、電車（3）下列哪些行為屬于維護(hù)環(huán)境清潔的好行為。 Ａ、大包裝的商品 Ｂ、小包裝的商品 Ｃ、一次性用品 Ｄ、附帶廣告宣傳材料的商品。??????（保護(hù)環(huán)境對于我們?nèi)祟悂碚f實(shí)在太重要了，接下來有幾位同學(xué)把自己心中所想畫了出來。 同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力。同學(xué)們在平常生活中可要多多去坐?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治 病，我快沒命了。 四年級“環(huán)境保護(hù)靠大家”教育主題活動設(shè)計(jì) 活動目標(biāo)：通過本次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，對學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，使學(xué)生認(rèn)識到“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家”，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感增強(qiáng)民族自豪感自信心。下面請欣賞小品《就醫(yī)》(一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場)“地球”：環(huán)境污染對
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