環(huán)保教學設計(專業(yè)版)
【正文】 為此，我向全班同學發(fā)出“保護環(huán)境，從我做起”的倡議，號召全班同學要做到： 時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、電器設備，做 到人走電停。 趙:我和伙伴們不得不離開了大森林， 魏:去尋找另一個希望之地。）（3）水稻收割后，稻桿沒用，可以就地燒掉。你的藍色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了。每當冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來報。（5）梧桐樹（郭嘉彤）：我是來自蒲江江畔的一棵梧桐樹。 A、普通 B、無磷 C、廉價 D、高價（2）下列哪些車輛并不污染空氣?( ) A、中巴車 B、摩托車 C、電車（3）下列哪些行為屬于維護環(huán)境清潔的好行為。 Ａ、大包裝的商品 Ｂ、小包裝的商品 Ｃ、一次性用品 Ｄ、附帶廣告宣傳材料的商品。??????（保護環(huán)境對于我們?nèi)祟悂碚f實在太重要了，接下來有幾位同學把自己心中所想畫了出來?！ ⊥瑢W們，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力。同學們在平常生活中可要多多去坐?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治 病，我快沒命了。 四年級“環(huán)境保護靠大家”教育主題活動設計 活動目標：通過本次主題班會，引導學生關注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，對學生進行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，使學生認識到“保護環(huán)境就是保護我們的家”，培養(yǎng)學生歷史責任感、使命感增強民族自豪感自信心。下面請欣賞小品《就醫(yī)》(一個學生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場)“地球”：環(huán)境污染對
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