【正文】 20202017 學(xué)年江蘇省無錫市宜興市官林學(xué)區(qū)九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷 一、選擇題： 1． “ 伐薪燒炭南山中 ” 是唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》中的詩句．這里 “ 伐薪 ”和 “ 燒炭 ” 各指的變化是（ ） A．前者是化學(xué)變化，后者是物理變化 B．前者是物理變化，后者是化學(xué)變化 C．兩者都是物理變化 D．兩者都是化學(xué)變化 2．具備基本的化學(xué)實驗技能是進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證，同時也反映了實驗者的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，以下實驗操作正確的是（ ） A． 向試管中傾倒液體 B． 點燃酒精燈 C． 固體物 質(zhì)的稱量 D． 加熱固體物質(zhì) 3．在天然氣供應(yīng)站應(yīng)貼有的圖標(biāo)是（ ） A． B． C． D． 4． “ 環(huán)境保護(hù)，以人為本 ” ．從 2020年 6月起，新調(diào)整的上海空氣質(zhì)量指標(biāo)中指出，影響上海空氣質(zhì)量的一組主要污染物是（ ） A．二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒 B．二氧化碳、氮氣、氧氣 C．二氧化碳、二氧化硫、氧氣 D．二氧化氮、可吸入顆粒、氮氣 5．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（ ） A．在化學(xué)反應(yīng)中催化劑只能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率 B．二氧化錳是催化劑 C．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率， 不能增加或減少生成物的質(zhì)量 D．要使過氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生分解反應(yīng) 6．用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，應(yīng)在試管口放棉花球，其作用是（ ） A．防止水倒吸入試管 B．藥品中蒸發(fā)出來的水份凝成水滴而倒流，使試管破裂 C．防止產(chǎn)生氧氣太快無法收集 D．防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管 7．以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ ） A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B．鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體 C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 D．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳 8．小濤在一次稱量燒杯的實驗 操作中把燒杯放在了右盤，然后在左盤中加入了兩個 20g砝碼，再將游碼動到標(biāo)尺的 ，天平達(dá)到了平衡．下列關(guān)于小濤所做實驗的說法中正確的是（ ） A．操作錯誤，無法確定這只燒杯的質(zhì)量是多少 B．操作正確，可以確定這只燒杯的質(zhì)量是 C．操作錯誤，但可確定這只燒杯的質(zhì)量是 D．操作錯誤，但可確定這只燒杯的質(zhì)量是 9．下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ） A B C D 實 驗 裝 置 硫在氧氣中燃燒 測定空氣中氧氣含量 鐵絲在氧氣中燃燒 排水法收集氧氣 解釋 集氣瓶中的水： 吸收放出的熱量 量筒中的水： 通過水體積的變化得出 O2體積 集氣瓶中的水： 冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 集氣瓶中的水： 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察氧氣何時收集滿 A． A B． B C． C D． D 10．下列物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器中燃燒，能除去氧氣而又不增加其他氣體的是（ ） A．木炭 B．紅磷 C．硫磺 D．鐵絲 11．在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣和氧氣，鑒別它們的最好方法是（ ） A．用帶火星的木條 B．用燃著的木條 C．倒入澄 清的石灰水 D．分別稱取各自的質(zhì)量 12．可用推拉注射器活塞的方法檢查如圖中裝置的氣密性．當(dāng)緩慢拉活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到（ ） A．長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B．瓶中液面明顯上升 C．長頸漏斗內(nèi)有液面上升 D．注射器內(nèi)有液體 13．實驗室制取氧氣大致可分為下列步驟： ① 點燃酒精燈，加熱試管 ② 按要求裝配好儀器，并檢查裝置的氣密性 ③ 將高錳酸鉀裝入試管，在管口塞入一小團(tuán)棉花，再用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口 ④ 把試管固定在鐵架臺上，并把集氣瓶灌滿水倒立在水槽里 ⑤ 用排水法收集氧氣 ⑥ 熄滅酒精燈 ⑦ 將導(dǎo)管從水槽中取出． 正確的操作順序是（ ） A． ③②①④⑥⑤⑦ B． ②③④①⑤⑦⑥ C． ②③④①⑤⑥⑦ D． ③②①④⑤⑥⑦ 14．如圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是（ ） A． B． C． D． 15．實驗室通常是使用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣．如果我們用橫坐標(biāo)（ X）表示反應(yīng)所需的時間，縱坐標(biāo)（ Y）表示產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，則下列圖示正確的是（ ） A． B． C． D． 二、非選擇題（本題包括 5小題，共 35分） 16．回 答下列問題： （ 1）掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)膬x器名稱填空． ① 不可以加熱，也不可以作反應(yīng)容器的是 ； ② 取用固體一般用的儀器是 ； ③ 用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的是 ； ④ 排空氣法收集氣體用到的儀器是 ． （ 2）通過 “ 對人體吸入空氣和呼出氣體的探究 ” ，我們可以知道呼出氣體與吸入空氣相比，含量增多的成分是 ，呼出氣體中含量最多的成分是 ． 17．回答下列問題： ① 在 “ 氧氣、氮氣、稀有氣體、二氧化硫、五氧化二磷 ” 中選擇適當(dāng)?shù)?物質(zhì)填空： （ 1）常充在食品包裝袋里以防腐的是 ； （ 2）用于煉鋼的氣體是 ； （ 3）可制作成霓虹燈等電光源的是 ； （ 4）發(fā)令槍擊發(fā)時產(chǎn)生的白煙是 ； （ 5）有刺激性氣味的氣體是 ． ② 將下列物質(zhì)進(jìn)行分類： ① 水銀 ②5% 的過氧化氫溶液 ③ 氮氣 ④ 液態(tài)空氣 ⑤ 高錳酸鉀完全分解后的剩余固體屬于混合物的是 （填序號） 18．寫出下列反應(yīng)的 化學(xué)方程式 ，并按要求填空． ① 木炭燃燒： ； ② 鐵絲在氧氣中燃燒： ； ③ 酒精在空氣燃燒生成二氧化碳和水： ； ④ 過氧化氫溶液中加入二氧化錳立即產(chǎn)生大量氣泡： ． 以上反應(yīng)中既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的有 （填序號，下同），分解反應(yīng)的有 ． 19．根據(jù)以下裝置圖回答： （ 1）寫出有編號的儀器名稱 ① ② （ 2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 ，用 C裝置收集氧氣的依據(jù)是 （填氧氣的性質(zhì)）；檢驗氧氣是否集滿的方法是 ；化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ； （ 3）若用圖 F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣的實驗，氣體應(yīng)從 （選填 “a” 或 “b” ）端導(dǎo)入． （ 4）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇 （填序 號）．甲烷氣體一般采用裝置 E進(jìn)行收集，收集該氣體的最佳時刻是 ，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖 E所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是： 、 ． 20．課堂上同學(xué)們利用甲圖所示裝置做過氧化氫制氧氣的實驗時，用帶火星的木條檢驗氧氣，帶火星的木條很難復(fù)燃．于是老師將甲裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如乙圖，帶火星的木條較易復(fù)燃．（圖中的鐵架臺均已略去）請回答： （ 1）二氧化錳在反