【正文】 （說明：光密度值與受體數(shù)量呈正相關(guān)） 請回答： (1)實驗步驟： ①取小鼠的巨噬細胞用培養(yǎng)液制成細胞懸液， ___________________________________。這片森林在不受外力干擾的情況下將會長期占據(jù)那里，成為一個非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。當細胞癌變時，會產(chǎn)生正常細 胞原本不具有的蛋白質(zhì)，它可引發(fā)免疫反應（見右圖 )。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時間后，對照組胚芽鞘無彎曲生長，實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所述。不考慮基因突變。一個細胞周期必需先有分裂間期，后有分裂期，故可以用 其中第 2h～第 、第 ～第 ， A錯誤；蠶豆根尖細胞無葉綠體， B錯誤；蠶豆根尖細胞的 DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時期為復制的時期，即分裂間期，應為第 2h～、第 ～第 ， C正確；蠶豆根尖分生區(qū)細胞進行有絲分裂，不發(fā)生基因重組，D錯誤。 7. 研究發(fā)現(xiàn)，某些植物在受低溫襲擊時，呼吸速率先升高后降低，細胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯提高，下列推理或分析不合理的是 A. 可溶性糖增多的過程可不斷產(chǎn)生水 B. 冷害初期呼吸增強，有利于植物抵御寒冷 C. 低溫不 會使酶變性，但會暫時抑制酶活性 D. 持續(xù)低溫使根細胞呼吸減弱，抑制根細胞吸收無機鹽 【答案】 A 考點：本題考查植物生命活動的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。 【考點定位】有絲分裂和減數(shù)分裂 15. 科學興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)某植物雄株出現(xiàn)一突變體。 ② 判斷消費者時要特別注意 “ 異養(yǎng)型 ”“ 非腐生 ” 等關(guān)鍵詞，植物、微生物都有可能成為消費者。 【答案】 (1). 左下 (2). NADP++2e+H+ NADPH (3). 光照強度 (4). 15 (5). 減少 (6). (7). 30. 玉米是一種雌雄同株的植物，正常植株的基因型為 A B ，其頂部開雄花，下部開雌花；基因型為 aaB 的植株不能開出雌花而成為雄株；基因型為 A bb或 aabb的植株的頂端長出的是雌花而成為雌株。 【答案】 (1). 群落的演替（或次生演替） (2). 頂級 (3). B (4). D (5). 種 群 (6). 標志重捕法 (7). B→ C→ D→ A 32. （一）請回答與“果酒和果醋制作”實驗有關(guān)的問題 : (1)葡萄先用水洗凈后，需用鮮紅紫色的 __________溶液浸泡 5min；榨汁前需要除去果柄，此操作是在清洗之 __________（填“前”或“后”）進行的。 【答案】 (1). 等分為 4個組，分別編號為 A、 B、 C、 D，放入 CO2培養(yǎng)箱中（在適宜的溫度和 pH條件下）進行增殖培養(yǎng)。 A．乳腺細胞的蛋白因子全部被 A細胞質(zhì)中的調(diào)節(jié)蛋白替換 B．乳腺細胞核內(nèi)的 RNA被重新編排 C．重組細胞最初分裂時所有基因的轉(zhuǎn)錄已開始 D．最初阻止乳腺細胞核基因表達的某些物質(zhì)丟失 (3)若在實驗中為獲得大量的克隆羊，可以采用胚胎分割技術(shù)，采用酶處理等方式將 ______中的細胞分散開，在體外培養(yǎng)到囊胚階段，再移植到受體內(nèi)。 ② ________________，得到二倍體植株的基因型和表現(xiàn)型是 ____________________。若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導致種群密度估算結(jié)果偏大 C. 田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量 中用于自身生長繁殖的相對蛇等變溫動物少很多 D. 鼬的糞便中含有的能量來源于鼬的攝入量，實質(zhì)來源于鼬同化量 【答案】 D 26. 蛙類的坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng)，既有傳入神經(jīng)纖維，又有傳出神經(jīng)纖維。 18. 下列有關(guān)遺傳變異的四種說法，下列選項正確的是 ① 中心法則是指遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程 ② 基因型為 AaB的綿羊可能產(chǎn)生 aY的精子 ③ 高莖高豌豆 (Dd)產(chǎn)生雌配子的種類及比例為 D： d=1:1 ④ 染色體中 DNA的 脫氧核苷酸序列改變一定會引起遺傳性狀的改變 A. 有一種說法對 B. 有二種說法對 C. 有三種說法對 D. 有四種說法對 【答案】 B 19. 下圖是有關(guān)突觸的圖形，下列有關(guān)敘述正確的是 A. 軸突末梢上也存在神經(jīng)遞質(zhì)的受體 B. 突觸就是指兩個神經(jīng)元之間相接觸的部位 C. 根據(jù)突觸接觸的部位分類，突觸有 2種類型 D. 突觸后膜上的乙酰膽堿受體與乙酰膽堿結(jié)合后，突觸后膜就會產(chǎn)生動作電位 【答案】 A 20. 下圖為人體內(nèi)某些生理過程示意圖解。某些剪切過程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與 。 一、選擇題（本大題共 28小題，每小題 2分，共 56分。 10. 基因轉(zhuǎn)錄出的初始 RNA，經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的 mRNA。 考點：本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查考生讀圖能力，以及對知識的識記理解和分析能力。下列說法不正確的是 植物 田鼠 鼬 固定的太陽能 攝入量 同化量 呼吸量 攝入量 同化量 呼吸量 10 11 10 9 10 8 10 8 10 7 10 7 10 7 A. 能量從田鼠傳遞到鼬的效應是 3% B. 在研究能量流動時，可通過標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度。 (3)已知農(nóng)田中的正常植株都是雜合子 AaBb，請設(shè)計一個育種方案，利用這種正常植株選育出符合生產(chǎn)要求 ① ______________________________________________，得到單倍體幼苗。 (2)重組細胞能夠分 裂，并在代孕母子宮內(nèi)進一步發(fā)育，下列相關(guān)原因描述正確的是 ______。 (2). 實驗組分別 用適量且等量的姜黃素濃度為 μ g/mL、 g/mL、 g/mL的培養(yǎng)液培養(yǎng)巨噬細胞，對照組則用等量的不含姜黃素的培養(yǎng)液培養(yǎng)巨噬細胞 (3). 分別用儀器測定每組樣本光密度值并求出平均值 (4). 研究不同姜黃素濃度下對受體數(shù)量影響的結(jié)果表 實驗處理 A B C D 姜黃素濃度 0μ g / mL g / mL g / mL g / mL 第三步：培養(yǎng) 2天后，將樣本經(jīng)一系列處理，再分別用儀器測定每組的光密度值。 (2)接種菌種前干酵母制成糊狀后，為使酵母迅速發(fā)生作用，可加極少量 __________。 (兩對基因位于兩對同源染色體上 ) (1)育種工作者選用上述材料作親本，雜交后得到下表中的結(jié)果： 類型 正常植株 雄株 雌株 數(shù)目 998 1001 1999