【摘要】地球和地球儀教學目標1.了解人類認識地球形狀的過程。感受前人勇于探索的精神2.用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。第一課時(地球的形狀和大?。┳詫W思考?學生自學教材P2-P5,思考:1、從古到今,人們對地球形狀的認識經歷了哪些過程?對我們有何啟示?思考地球是球體的證據?2、簡單描述地球大小的
2025-06-18 06:19
【摘要】第一節(jié)地球和地球儀一、地球的形狀和大小二、地球的模型——地球儀三、緯線和緯度四、經線和經度五、利用經緯網定位1、對地球形狀的認識過程人類對地球形狀的探索延續(xù)了幾千年。一、地球的形狀和大小天圓地方直覺推測地球也是個球體證實麥哲倫的環(huán)球航行最科學的證據地球衛(wèi)星照片2、地球的大小
2025-06-18 06:16
【摘要】20—20學年度第學期地理導學案編號:時間:班級:小組:姓名:組內評價:教師評價:主備人:備課組長:課題:§地球和地球儀【學習目標】1、通過對圖人類對地球形狀的
2024-11-18 17:03
【摘要】在我們賴以生存的地球上,有浩瀚的海洋,奔騰的河流,巍峨的群山,深邃(sùi)的峽谷,廣袤(mào)的平原,雄渾的高原,蒼涼的大漠……地球經歷了怎樣的“滄海桑田”,才造就了如此絢麗多姿、生機盎然的地理景觀?“人類只有一個地球”,讓我們來認識她的面貌,了解自己的家園。
2025-10-28 23:18
2025-06-21 03:04
2025-06-21 02:58