【正文】 本項(xiàng)調(diào)查由德育處牽頭進(jìn)行。拒不接受學(xué)校任務(wù)，且無正當(dāng)理由的，發(fā)生一次，扣除2分。事假滿5天的，扣去1分；滿10天的，扣去2分；滿15天的，扣去3分；滿1個(gè)月的，扣去5分。未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，無故不參加學(xué)校會(huì)議教研活動(dòng)和各類管理活動(dòng)的，缺席一次，扣去1分，扣完為止。教育科研（5分）積極參與教育、教學(xué)科學(xué)研究，在本學(xué)年中有課題在校級及以上教科研部門組織的評比中獲獎(jiǎng)的課題主要負(fù)責(zé)人可得分：市級及以上：5分、縣級：4分，校級2分，課題其他參與者本項(xiàng)分別得分：4分、3分、1分。教學(xué)效果（8分，兩個(gè)學(xué)期各4分，以期末成績?yōu)闇?zhǔn)）所教班級的平均分與年級平均分相比，177。如在教育教學(xué)活動(dòng)期間，因教師沒有按時(shí)到崗或管理不到位而發(fā)生安全責(zé)任事故的，發(fā)生一次扣除5分。象山文峰學(xué)校教師年度考核基礎(chǔ)性評價(jià)年級： 姓名：總分50分考核內(nèi)容具體要求及得分辦法自評組評總評1勞動(dòng)紀(jì)律5分出全勤，基本無遲到早退的，本項(xiàng)得滿分。?？己私M主要依據(jù)校務(wù)辦、教務(wù)處、教科室、德育處遞交的統(tǒng)計(jì)、匯總材料，在《教師考核匯總表》上逐項(xiàng)打出各位老師的發(fā)展性評價(jià)分?jǐn)?shù)，并在此基礎(chǔ)上算出每位教師的發(fā)展性評價(jià)的最后得分；③將基礎(chǔ)性評價(jià)得分與發(fā)展性評價(jià)得分相加，算出每位教師的年度考核最后得分，作為確定考核優(yōu)秀等級人選及確定校級先進(jìn)的依據(jù)。并按（個(gè)人自評分30%＋年級組老師互評70%）的方法，算出每位老師的基礎(chǔ)性評價(jià)的最后得分。其主要內(nèi)容包括教學(xué)效果、公開課、教育科研、論文撰寫、精心備課、工作量、指導(dǎo)第二課堂、業(yè)務(wù)競賽、榮譽(yù)稱號、德育績效等13項(xiàng)內(nèi)容，重在考核教師在自身專業(yè)發(fā)展，為學(xué)校創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色方面的績效。測評：為真實(shí)客觀地了解教師全員參與德育的情況及公共學(xué)科教學(xué)效果，德育處、教務(wù)處及校務(wù)辦應(yīng)于統(tǒng)計(jì)前組織進(jìn)行有關(guān)測評。五、各類校級先進(jìn)的評選辦法校級先進(jìn)的評選在教師考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行。發(fā)現(xiàn)一次曠工，本項(xiàng)扣去3分。能按學(xué)校要求備齊備足課時(shí)，各欄目填寫完整，且有較高的質(zhì)量。（同時(shí)任教兩個(gè)及以上班級的取幾個(gè)班的平均值；以學(xué)期期末考試成績作為統(tǒng)計(jì)依據(jù) ；如試卷分值不是100分的，則先轉(zhuǎn)換成百分制再進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。以上兩項(xiàng)可累計(jì)，加滿3分為止。其中所指導(dǎo)的徒弟在縣級及以上業(yè)務(wù)競賽中獲獎(jiǎng)的（本學(xué)年），導(dǎo)師本項(xiàng)可得3分。2師德10分不體罰學(xué)生，不搞有償家教，不做妨礙團(tuán)結(jié)的事的，可得滿分。安排班級時(shí)盡量安排高年段進(jìn)行調(diào)查。文峰學(xué)校后勤教輔人員考核服務(wù)滿意度測試表姓 名勞動(dòng)紀(jì)律（10分）師 德（10分）參與管理（10分）接受任務(wù)（10分）工作態(tài)度（10分）總分注：本表滿分為50分；由?？己私M成員民主打分。文峰學(xué)?！叭珕T德育”考評表班級教師姓名擔(dān)任班級職務(wù)、任教學(xué)科調(diào)查內(nèi)容等級由德育處根據(jù)工作要求進(jìn)行 注：本調(diào)查表適用于調(diào)查正副班主任及任課教師參與德育情況。4參與管理10分在教育管理及教學(xué)工作中（早自修、讀寫唱課、午間管理、出操、晨會(huì)等要求相應(yīng)教師到崗管理的活