【正文】 暫時緩和了帝國主義在亞太地區(qū)的矛盾，與凡爾賽體系共同構(gòu)成了帝國主義戰(zhàn)后國際關(guān)系新格局。 操縱國：美英日 會議的內(nèi)容：（ 1） 《 四國條約 》 （國家、內(nèi)容、影響） 建議： 分析會議為什么首先討論解散英日同盟而不是中國問題 。 ” 一個工人 “ 和約毀壞了我的愿望，它迫使我為巨額的賠款而工作，難道這就是我為和平而必須付出的代價嗎？ ” 。反對法國過分強大。體會 “ 依靠凡爾賽和約來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的 ” 。 說明：教學(xué)本課要聯(lián)系上一單元 “ 第一次世界大戰(zhàn) ” 的有關(guān)內(nèi)容。 三、重點：列強在會議上圖謀， 《 凡爾賽和約 》 內(nèi)容和評價， 凡爾賽體系的實質(zhì)和其不穩(wěn)定性的評價 . 難點： 《 凡爾賽和約 》 內(nèi)容和評價，凡爾賽體系的實質(zhì)和評價，國際聯(lián)盟的內(nèi)容和活動的評價。 ” 意大利首相 “ …… 教會舊約中有規(guī)定：即使是魔鬼，也應(yīng)該有其發(fā)言權(quán)，然而，在這以國際公理自詡、首創(chuàng)民主的國家，對待被告卻不及中世紀時代，連最起碼的公理原則都不能遵從。 教學(xué)重點 ： 關(guān)于海軍軍備的安排 《 五國條約 》 、中國問題的解決 山東問題、 《 九國公約 》 教學(xué)難點： 《 四國條約 》 的影響、 《 九國公約 》 的影響 教學(xué)建議： 設(shè)計三個探究的問題： 為什么要召開華盛頓會議？ 華盛頓會議通過了哪些內(nèi)容？ 如何評價凡 華體系？ 知識結(jié)構(gòu)： 華盛頓會議的召開 華盛頓體系的建立： 召開的背景： (1）巴黎和會暫時調(diào)整了帝國主義戰(zhàn)勝國在歐洲和中東的關(guān)系，而在亞太地區(qū)還有許多重大問題尚未解決 . (2)亞太地區(qū)在戰(zhàn)后國際關(guān)系格局發(fā)生重大變化 ,美日 發(fā)生了嚴重的利益沖突。是中國人民斗爭 的成果。 （ 3）不穩(wěn)定性，未能根本消除矛盾 隱含的矛盾： 戰(zhàn)勝國之間的矛盾：美日爭奪亞太地區(qū)的矛盾 列強與殖民地半殖民地之間的矛盾：美英日與中國 華盛頓體系的構(gòu)成： （ 1）會議的四個條約構(gòu)成華盛頓體系 （ 2）實質(zhì)：凡爾賽體系的繼續(xù)。英日關(guān)系已發(fā)生變化 重點分析 《 四國條約 》 對美國、日本、英國帶來什么影響？ 美 ：以體面的形式埋葬了英日同盟，為美國壟斷資本家在東亞及太平洋地區(qū)的擴張掃除了一大障礙。出現(xiàn)了一系列新興的國家 .(結(jié)合圖分析 ) 暫時緩和了帝國主義的矛盾 ,形成 了暫時和平的國際關(guān)系 ,使資 本主義進入相對穩(wěn)定 的 發(fā)展時期 . 不穩(wěn)定性 : 隱含著許多矛盾： 戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間矛盾 戰(zhàn)勝國之間矛盾 列強與殖民地半殖民地之間矛盾 帝國主義與蘇聯(lián)的矛盾 中、東歐新興國家間的矛盾 發(fā)展趨勢 :受到挑戰(zhàn)與沖擊 “依靠凡爾賽和約來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的 ” 。 主要人物：三巨頭 凡爾賽宮的斗爭和勾結(jié)： （ 1）焦點： 如何處置德國。了解 “ 中國山東問題 “ ，認識山東問題的解決是中國人民堅持斗爭取得的重大外交成果。 第二部分 關(guān)于 《 教學(xué)指導(dǎo)意見 》 一、 巴黎和會 基本要求：了解巴黎和會的召開及美、英、法、日等大國的圖謀；了解巴黎和會與中國五四運動的關(guān)系；理解