【摘要】國立屏東科技大學(xué)報告日期:2022/12/22課程地圖說明會屏科大教育目標(biāo)與核心能力系所教育目標(biāo)與核心能力之制訂目錄各院教育目標(biāo)與核心能力之制訂課程地圖架構(gòu)屏科大教育目標(biāo)與核心能力國立屏東科技大學(xué)的教育,是以『仁實(shí)』為校訓(xùn):以全人化、國際化、專業(yè)化為教
2025-07-18 17:55
【摘要】第二章、信號分析基礎(chǔ)本章學(xué)習(xí)要求: 工程測試技術(shù)基礎(chǔ)第二章、信號分析基礎(chǔ)信號的分類與描述信號的分類主要是依據(jù)信號波形特征來劃分的,在介紹信號分類前,先建立信號波形的概念。信號波形:被測信號信號幅度隨時間的變化歷程稱為信號的波形。波形信號的分類與描述0At信號波形圖:用被測物理量的強(qiáng)度作為
2025-01-31 14:50
【摘要】時間:?2022年1月18日(9:00-11:00)機(jī)械原理考試地點(diǎn):機(jī)制071—072(共70人)—西苑8301(可坐80人)機(jī)制073—074+其他(共77人)—西苑8302?(可坐80人)答疑時間:2022年1月16日——1月17日?????
2025-01-18 18:00
【摘要】1引言軋機(jī)的發(fā)展軋機(jī)是實(shí)現(xiàn)金屬軋制過程的設(shè)備。泛指完成軋材生產(chǎn)全過程的裝備﹐包括有主要設(shè)備﹑輔助設(shè)備、起重運(yùn)輸設(shè)備和附屬設(shè)備等。但一般所說的軋機(jī)往往僅指主要設(shè)備。據(jù)說在14世紀(jì)歐洲就有軋機(jī),但有記載的是1480年意大利人達(dá)·芬奇(LeonardodaVinci)設(shè)計出軋機(jī)的草圖。1553年法國人布律列爾(Brulier)軋制出金和銀板材,用以制造
2025-05-30 00:03
【摘要】1信號及其描述習(xí)題求正弦信號x(t)=x0sinωt的絕對均值μ|x|和均方根值xrms解:求符號函數(shù)(題圖1-1a)和單位階躍函數(shù)(題圖1-1b)的頻譜.解:1)符號函數(shù)的頻譜:令:2)單位階躍函數(shù)的頻譜:
2024-10-20 08:46
【摘要】桂林電子科技大學(xué) 試 卷2007——2008學(xué)年第2學(xué)期 課號座號 課程名稱:馬克思主義基本原理概論(A卷; 開卷)適用年級2007級考試時間120分鐘班級學(xué)號姓名題號一二三四五六七八九
2025-06-23 14:39