【正文】 。引，延長(zhǎng)。 17. 18. 三．現(xiàn)代文閱讀（ 40分） （一）閱讀文章，完成 18—— 25題。 重慶七十一中學(xué)校 2020— 2020學(xué)年上期 定時(shí)作業(yè)答題卷 （適用年級(jí)：八年級(jí) 學(xué)科：語文 ） 一、 積累與運(yùn)用 (30分 ) 1. 2. 3.(1） 。但基因藥物的研發(fā)是個(gè)漫長(zhǎng)過程，從 1990年到現(xiàn)在，美國食品和藥物管理局批準(zhǔn)上市的基因藥物也不過是從4種增加至 106種。 (2分 ) ?(2分 ) ，簡(jiǎn)要回答第 (10)段中“母親沒去上班”的原因。 (10)被母親拒絕是個(gè)周末。家人在飯桌上吃飯，不時(shí)地看我，有了好菜，母親也邀我去嘗嘗，但我一概婉拒?！? 。 標(biāo)題： ______________________________________________ 合性學(xué)習(xí)（ 6分） 上周學(xué)校舉行了以“誠信禮孝善”為主題的的主題班會(huì)，小王參加了班上的“感恩”主題班會(huì)，覺得有些地方還有點(diǎn)遺憾，但是他也沒有想出好的辦法，希望你能幫幫他。 ，也孕育了特有的“耿直”的重慶精神。nɡ) 藻 ． 井 (zǎo) 井然有序 獨(dú)占驁頭 幕 ． (w233。 B.《橋之美》的作者吳冠中，中國現(xiàn)代畫家，學(xué)貫中西的藝術(shù)大師，作品有《吳冠中畫集》《吳冠中油畫寫真》等。 (共 10分，每題 l分 ) ， 。（ 4分） ，天高地厚華夏情。過去大家總在飯桌上說笑，現(xiàn)在這些歡樂消失了，我仿佛只是個(gè)寄宿者。 我猶豫著感覺到這樣一來就成了可笑的話柄。 2020年 4月 14日，中、 美、日、德、法、英 6國科學(xué)家宣布，人類基因組序列圖繪制成功，人類基因組計(jì)劃的所有目標(biāo)全部實(shí)現(xiàn)。 B．基因組測(cè)序技術(shù)的飛速發(fā)展導(dǎo)致其成本直線下降。 （ 2） 。 21. 。 18.（略） 三、（一） “我”在母親的幫助下，改變了“叛逆傾向”，最后回到了溫暖的家的經(jīng)歷。 (或：新的基因組藥物不斷問世。 “我”對(duì)“我們是一家人”這句話認(rèn)識(shí)的變化為線索。（ 20分） 26. 。 12. 13. ， 。 (1)請(qǐng)以“愿望”為題，寫一篇作文。有人樂觀地預(yù)測(cè)，到 2020年，每個(gè)新生兒都能被繪制基因組圖。就因?yàn)槲覀兪且患胰耍且患胰?。我翻著書，把書豎起來擋住家人的視線，咬著牙，悄悄地吞食書包里那塊隔夜的硬面包，心想：無論如何得挨過這一個(gè)月 。 (3)也許我敘說這一切時(shí)的表情刺痛了母親的心，她怪我身在福中不知福，我說為何不讓我試試呢 ?見母親搖頭，我很傷心，干脆靜坐示威，餓了一頓。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕。學(xué)史可以 __________；學(xué)詩可以 ________；學(xué)倫理可以 _________。 ，校園就熱鬧起來了，食堂里排隊(duì)打飯的，操場(chǎng)上生龍活虎蹦跳的，三五成群往家趕的??雖然忙碌，但一切都顯得 井然有序 ． ． ． ． 。 惟妙惟肖 ． ． ． ． ，連葉片的數(shù)量都基本相同。 ，順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(3 分 ) 中國傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華，對(duì)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀很有益處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。我看她的那種單身生活很灑脫，常在小吃店買吃的，最主要是有一種自己做主的豪氣，這正是我最向往的。這時(shí)候，我的淚水掉下來，深深地感覺到與親人有隔閡、慪氣，是何等的凄楚。 (15)如今，我早已真正另立門戶，可我時(shí)常會(huì)走很遠(yuǎn)的路回到母親身邊，一家人圍坐在燈下吃一頓，飯菜雖樸素但心中充滿溫情。 ⑤目前全球已有數(shù)千人繪制了個(gè)人基因組圖，而隨著基因組測(cè)序成本進(jìn)一步下降，這一數(shù)字預(yù)計(jì)將迅速增加。 四、作文 (55分 ) 以下兩題選做一題。 11. ， 。 （二） 閱讀短文，完成 26—— 30題。吃吧，又怕給家人留下笑柄。 )（每項(xiàng)各 2分） “找到的致病突變基因數(shù)量”。 20.(1)要在大房間中隔出一方天地。 22. 。 （ 3）