【正文】 DBQ= amp。 amp。 Command4(1).Enabled = False Case 1 39。 39。 39。 StudentID like amp。 amp。 39。 \39。 \39。 39。DBQ= amp。在程序的編寫過程中，也出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，經(jīng)過我認(rèn)真修改，查閱資料，向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，終于把那些錯(cuò)誤都改正過來，最終使程序能夠正確的運(yùn)行。一般的DBMS中是通過完整性約束和數(shù)據(jù)庫(kù)觸發(fā)器來實(shí)現(xiàn)這一機(jī)制的。其界面設(shè)計(jì)如下圖所示： 用與給新的用戶注冊(cè)，其中包括用戶所需要注冊(cè)的詳細(xì)信息。分為用戶登錄和注冊(cè)兩個(gè)子模塊。該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的主要功能模塊包括用戶登錄模塊，用戶注冊(cè)模塊，文件管理模塊，系統(tǒng)管理管理員模塊，課程管理模塊，及教師查詢模塊等。隨著我校近幾年來的快速發(fā)展，辦學(xué)模式多元化，在校學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大，為了加速對(duì)教務(wù)管理的計(jì)算機(jī)化，我校需要開發(fā)出符合我校實(shí)際的教務(wù)管理系統(tǒng)，為學(xué)校教學(xué)管理提供一個(gè)快速、簡(jiǎn)單規(guī)范的管理平臺(tái)，同時(shí)也方便教員查詢相關(guān)信息，提高信息傳播速度，擴(kuò)大信息共享范圍。分為用戶登錄和注冊(cè)兩個(gè)子模塊。一般的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（DBMS）都有提供了一定的數(shù)據(jù)保護(hù)功能。 系統(tǒng)在開發(fā)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)的功能以及結(jié)果 各個(gè)程序設(shè)計(jì)模塊代碼見附錄。 附錄附件1:登錄界面的設(shè)計(jì)Private n As New Private Rs As New Private Sub Command1_Click(Index As Integer)Dim a$Dim b$39。 39。,39。 and Password = 39。, n, 3, 3Call ShowDataEnd SubPrivate Sub ShowData() = (0).Value = (1).Value = (2).Value = (3).ValueEnd Sub（2） 系統(tǒng)管理操作1）主界面： Private Sub a1_Click()End SubPrivate Sub a2_Click()End SubPrivate Sub b1_Click()End SubPrivate Sub b3_Click()Dim a$a = InputBox(請(qǐng)輸入管理員的密碼 , 密碼)If a 01 ThenMsgBox 密碼錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入, vbDefaultButton1a = InputBox(請(qǐng)輸入管理員的密碼 , 密碼)ElseEnd IfEnd SubPrivate Sub b4_Click()EndEnd SubPrivate Sub c1_Click()End SubPrivate Sub c2_Click()End SubPrivate Sub Command1_Click(Index As Integer)Select Case IndexCase 0 = 1Case 1 = 0Case 2 = 2End SelectEnd SubPrivate Sub d1_Click()End SubPrivate Sub f1_Click()End SubPrivate Sub Form_Load()39。 39。 39。 amp。 group by StudentID , n, 3, 3Label12(0).Caption = (0).Value select max(Score),avg(Score),min(Score) from Score where =39。 amp。 39。 39。pwd=Call ShowDataEnd SubPrivate Sub ShowData() = (姓名).Value = (教師編號(hào)).Value = (性別).Value39。 amp。 amp。 39。 amp。 39。 amp。 amp。 amp。 amp。 amp。 amp。[2] 張智毅. Visual Basic 數(shù)據(jù)庫(kù)編程技術(shù)與實(shí)例， 北京：人民郵電出版社。 解決方案：經(jīng)過查閱資料后發(fā)現(xiàn)，用早Windows 登錄窗體中的數(shù)據(jù)類型必須是文本類型才可以，其余的類型都不會(huì)顯示正確的輸入。 3）課程管理包括課程查詢和課程管理 課程查詢用于用戶可以對(duì)自己的課程進(jìn)行查詢操作，其界面設(shè)計(jì)如下圖所示：課程管理用于對(duì)所有課程的操作，其界面設(shè)計(jì)如下圖所示：4）成績(jī)管理主要是學(xué)生可以查詢自己的成績(jī)，其界面設(shè)計(jì)如下圖所示：5） 教師查詢主要的功能是學(xué)生對(duì)教師的查詢操作，其界面設(shè)計(jì)如下圖所示：五 系統(tǒng)測(cè)試和分析 系統(tǒng)環(huán)境 此系統(tǒng)是在系統(tǒng)平臺(tái)：Windows 7,數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器：Microsoft access 2003,開發(fā)工具：Microsoft Visual Basic 中文版的環(huán)境下開發(fā)的，實(shí)現(xiàn)了教務(wù)管理系統(tǒng)的基本操作。通過對(duì)不同的功能進(jìn)行分析，就可以得到系統(tǒng)的模塊劃分。 教務(wù)管理系統(tǒng)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，它包括對(duì)教師信息的管理，對(duì)課程資料的管理，對(duì)學(xué)生信息的管理和對(duì)學(xué)生成績(jī)的管理等主要功能。關(guān)鍵詞：教務(wù)管理；數(shù)據(jù)庫(kù)；Microsoft Office Access 2003,Microsoft Visual Basic 一 系統(tǒng)分析 現(xiàn)如今高等院校的招生人數(shù)越來越多，必然就會(huì)有大量的學(xué)生信息、教師信息及課程信息需要處理。其中：文件管理包括個(gè)人信息和信息修改。其界面設(shè)計(jì)如下圖所示： 教務(wù)管理模塊的設(shè)計(jì)： 教務(wù)管理模塊的以下操作，主要是文件、系統(tǒng)管理，課程管理、成績(jī)管理、教師查詢五大功能。并發(fā)控制的主要方法是采用封鎖機(jī)制，一般采用兩種封鎖機(jī)制：共享機(jī)制和排它機(jī)制來實(shí)現(xiàn)。所以可以在系統(tǒng)中添加備份數(shù)據(jù)庫(kù)的功能，這樣就可以及時(shí)備份數(shù)據(jù)庫(kù)，當(dāng)數(shù)據(jù)庫(kù)遭到破壞的時(shí)候，可以還原數(shù)據(jù)庫(kù)。 \Set Rs = New select * from Users where UserName =39。 amp。 n DRIVER=Microsoft Access Driver (*.mdb)。 amp。 amp。 n select * from Course, n, 3, 3If = Then Command2(0).Enabled = FalseIf = Then Command2(2).Enabled = FalseCall ShowDatacall datashow1(rs,msflexgrid)End SubPrivate Sub ShowData() = (0).Value = (1).Value = (2).Value = (3).Value = (4).Value = (5).ValueEnd SubPrivate Sub updata() (0).Value = (1).Value = (2).Value = (3).Value = (4).Value = (5).Value = End Sub（4） 成績(jī)管理Option ExplicitPrivate n As New Private Rs As New Private Rs1 As New Private Sub Command1_Click(Index As Integer)Select Case IndexCase 0 select , , , from Student,Class,Department where = and = and =39。 am