課程名稱(chēng)：跨文化交際案例分析(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 在課堂上，我們給學(xué)生兩種案例讓學(xué)生分析，一種是他們?cè)谏钪泻徒虒W(xué)中可能遇到的跨文化交際問(wèn)題的案例，另一種是在課堂上、在文本中的中國(guó)文化問(wèn)題的案例。為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)外交際的能力和學(xué)生對(duì)中國(guó)文化掌握的能力，我們的教學(xué)內(nèi)容是促使雙向溝通的教學(xué)內(nèi)容。 本課程采用簡(jiǎn)要的理論講解、全方位的課堂互動(dòng)、立體化的學(xué)習(xí)材料等方式進(jìn)行授課。 通過(guò)對(duì)文化態(tài)度、文化觀(guān)念，以及跨文化交際心理的探討，使學(xué)生加深對(duì)世界多元文化的理解，形成平等、尊重、寬容、客觀(guān)的跨文化觀(guān)念。薩默瓦，理查德課程名稱(chēng): 跨文化交際案例分析總 學(xué) 時(shí): 36學(xué) 分: 2適用專(zhuān)業(yè): 漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士先修課程: 無(wú)教學(xué)目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力和社會(huì)實(shí)踐能力，強(qiáng)化學(xué)生的跨文化交際意識(shí)。E了解跨文化交際學(xué)基本概念、基礎(chǔ)理論及典型案例，掌握基本的社交禮儀，知曉中西方在價(jià)值觀(guān)、思維方式和行為方式等方面的異同，提高理論水平與思辨分析能力。
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