【正文】 按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)，體會(huì)手臂平均用力的本位感覺，能記住前滾翻的動(dòng)作口訣。學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，把自己的想法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。組織學(xué)生進(jìn)行接力比賽。組織學(xué)生先嘗試練習(xí)一次，教師及時(shí)總結(jié)學(xué)生練習(xí)情況。組 織：八路縱隊(duì)ooo o o ooo o o xxx x x xxx x x 四、 交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教師活動(dòng)：總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課。仔細(xì)觀察，認(rèn)真模仿，積極參與練習(xí)，能按教師的要求去完成任務(wù)。學(xué)生活動(dòng)：快速安靜集合隊(duì)伍，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范，反應(yīng)迅速。組織學(xué)生嘗試練習(xí)一次，及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生練習(xí)情況，并提出要求。宣布下課。仔細(xì)觀察同學(xué)的動(dòng)作，辨別動(dòng)作的對(duì)與錯(cuò)，相互學(xué)習(xí)交流。按老師的要求去完成。點(diǎn)評(píng)各組的比賽情況。及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。樂(lè)于反復(fù)練習(xí)。及時(shí)總結(jié)學(xué)生的比賽情況，并提出要求。宣布下課。自行組織學(xué)練，模仿不同動(dòng)物形象的蹦跳步。學(xué)生活動(dòng)：樂(lè)于反復(fù)練習(xí)，動(dòng)作規(guī)范到位，練習(xí)時(shí)思想集中。勇于表現(xiàn)自己，能力強(qiáng)的同學(xué)可自行組織，進(jìn)行花樣拍球比賽。及時(shí)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。(搭階梯狀)與小動(dòng)物一起玩樂(lè)。進(jìn)行模仿動(dòng)物動(dòng)作的 活動(dòng)。點(diǎn)評(píng)各組比賽情況，學(xué)生活動(dòng)：積極參與比賽活動(dòng)，掌握比賽方法及規(guī)則。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲——“滅鼠行動(dòng)”。評(píng)價(jià)整節(jié)課，及時(shí)解決課中問(wèn)題并提出要求。對(duì)照自己的情況，改正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作。雙人活動(dòng)：“石頭、剪刀、布”、“炒黃豆”、“背對(duì)背”。組 織：散點(diǎn) 四組ooooo ooooo xxxxx xxxxx 三、 活躍身心，快樂(lè)放松教師活動(dòng)：組織學(xué)生聽指揮“進(jìn)圈”放松練習(xí)，講解并示范動(dòng)作方法及要求。及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的表現(xiàn)。認(rèn)真聽教師講解動(dòng)作，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作。組 織：四列橫隊(duì)ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx第9課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：能掌握用力蹬地起跳和輕巧落地，做到動(dòng)作連貫，他、協(xié)調(diào)；對(duì)練習(xí)有濃厚興趣，勇于自我表現(xiàn)。學(xué)生活動(dòng)：按教師提示的要求，通過(guò)觀察教師示范的動(dòng)作，說(shuō)出不同滾動(dòng)動(dòng)作的身體姿勢(shì)。 評(píng)價(jià)整節(jié)課，及時(shí)解決課中問(wèn)題并提出要求，要求學(xué)生回家練習(xí)廣播操。組 織：四列橫隊(duì)(體操隊(duì)形) 四路縱隊(duì)ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、 快樂(lè)學(xué)習(xí)教師活動(dòng)：通過(guò)情景式倒入主題，引導(dǎo)學(xué)生想象。學(xué)生活動(dòng)：仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽，遵守游戲規(guī)則，隊(duì)員之間相互指導(dǎo)幫助。組 織：四列橫隊(duì) 一路縱隊(duì)ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx p二、 積極參與，認(rèn)真完成教師活動(dòng)：組織學(xué)生聽各種突發(fā)信號(hào)的小游戲，練習(xí)自然快跑。在學(xué)生放松時(shí)，教師巡視指導(dǎo)。積極參加展示活動(dòng)，能相互觀察學(xué)習(xí)交流。學(xué)生活動(dòng)：明白游戲方法，按要求進(jìn)行。組 織：四列橫隊(duì)o o o o o o o o o oo o o o o o o o o ox x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x xp二、積極參與，認(rèn)真完成教師活動(dòng)：組織學(xué)生利用橡膠圈開展活動(dòng)，自主創(chuàng)編游戲，教師巡視指導(dǎo)。大膽展示自己的創(chuàng)編成果，能相互學(xué)習(xí)。組織學(xué)生進(jìn)行迎面右手傳接棒的練習(xí)，練習(xí)中不要求學(xué)會(huì)上跑快，著重強(qiáng)調(diào)傳接棒過(guò)程中兩人的動(dòng)作配合。及時(shí)對(duì)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，鼓勵(lì)后進(jìn)。組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，通過(guò)場(chǎng)地上的標(biāo)線行走。引導(dǎo)學(xué)生正確參與游戲。教師及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)生的積極性，對(duì)于個(gè)別學(xué)生耐心地指導(dǎo)。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué)，并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。一般說(shuō)來(lái)，一年級(jí)小學(xué)生多數(shù)來(lái)自幼兒園，他們初步掌握了一些簡(jiǎn)單的隊(duì)列隊(duì)形如站隊(duì)、立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動(dòng)作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動(dòng)作和活動(dòng)性游戲等，但對(duì)體育的知識(shí)概念還不理解。對(duì)自己充滿信心，勇于糾正同學(xué)的錯(cuò)誤動(dòng)作。及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤。積極參與活動(dòng)，敢于展示自己體驗(yàn)正確與錯(cuò)誤動(dòng)作的感覺。組 織：四列橫隊(duì)第3課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑：迎面接力學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解迎面接力游戲的規(guī)則和方法，能做出右手傳接棒的動(dòng)作，能積極參與游戲，與同伴相互合作。仔細(xì)觀察同伴的試做動(dòng)作，結(jié)合教師的講解、示范，了解迎面接力游戲的方法和規(guī)則，并在教師指導(dǎo)下進(jìn)行傳接棒的練習(xí)。宣布下課。再次組織學(xué)生比賽，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整比賽次數(shù)。及時(shí)對(duì)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出要求。及時(shí)總結(jié)學(xué)生的比賽情況，并提出要求。學(xué)生活動(dòng)：在老師語(yǔ)言的啟發(fā)下，鼓足干勁，下定決心。分組練習(xí)自然站立式起跑動(dòng)作，看誰(shuí)先起跑。學(xué)生活動(dòng)：自我點(diǎn)評(píng)表現(xiàn)。及時(shí)與學(xué)生交流，并指導(dǎo)學(xué)生正確的投擲方法。引導(dǎo)學(xué)生利用墊子創(chuàng)遍游戲：搶位置、跳躍等。樂(lè)于反復(fù)練習(xí)，掌握動(dòng)作方法。隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范，反應(yīng)迅速。再組織學(xué)生比賽。利用“兩臂彎曲，前后擺動(dòng)，踮起腳來(lái)，向前直跑”，的口訣，提示學(xué)生用前腳掌著地跑成直線。相互交流評(píng)價(jià)。積極開展雙人游戲活動(dòng)，把各個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)開。樂(lè)于反復(fù)比賽，相互鼓勵(lì)加油，合作完成任務(wù)。組 織：四列橫隊(duì)第12課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：投擲羽毛球?qū)W習(xí)目標(biāo)：體驗(yàn)投擲的方法及樂(lè)趣，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；樂(lè)于反復(fù)練習(xí)，積極參與活動(dòng)，并能在活動(dòng)中展示自己。邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行小組展示，并點(diǎn)評(píng)，發(fā)勛章表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。圍圈進(jìn)行。學(xué)生活動(dòng)：在老師的幫助下分成四組。組織學(xué)生戴上動(dòng)物頭式跳起歡樂(lè)的“找朋友”。組 織：四列橫隊(duì) 找友伴分散練習(xí) oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p二、 快樂(lè)游戲教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行連續(xù)拍球練習(xí)，提示手拍球時(shí)擊球的部位。相互競(jìng)爭(zhēng)，展示自我，勇得勛章。組織學(xué)生進(jìn)行模仿。組 織：體操隊(duì)形 八小組分散o o o o o o o o o o o oo o o o o o o o o o o ox x x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x x x p 三、 活躍身心，快樂(lè)比賽教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行“角力”游戲，圍圈進(jìn)行先小組游戲，后集體“角力”比賽。學(xué)習(xí)步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行教師活動(dòng)：集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，集體練習(xí)后，一組組輪流做。積極參與練習(xí)，能按教師的要求去完成任務(wù)。組 織：四列橫隊(duì)ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp第17課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：前滾翻學(xué)習(xí)目標(biāo)：能做出后腦先著墊的前滾翻動(dòng)作；能相互合作，有序開展各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，通過(guò)游戲和前后滾動(dòng)的練習(xí)，進(jìn)一步體驗(yàn)團(tuán)身滾動(dòng)的動(dòng)作。宣布下課。邀請(qǐng)學(xué)生展示投擲動(dòng)作，讓學(xué)生區(qū)別動(dòng)作的對(duì)與錯(cuò)。樂(lè)于反復(fù)練習(xí)投擲沙包，動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)。組織學(xué)生復(fù)習(xí)向左轉(zhuǎn)與向后轉(zhuǎn)練習(xí)，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)。按老師的要求進(jìn)行嘗試性練習(xí)，根據(jù)老師的點(diǎn)評(píng)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作。組織學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生練習(xí)情況。相互學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行教師活動(dòng)：集合隊(duì)伍，宣布本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，并組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：發(fā)揮想象創(chuàng)造力，創(chuàng)編有趣的游戲，少數(shù)服從多數(shù)。認(rèn)真投入到比賽中去。及時(shí)總結(jié)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的練習(xí)情況，提出要求。積極參與交流展示活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)。及時(shí)提出要求，組織學(xué)生反復(fù)練習(xí)動(dòng)作。學(xué)習(xí)步驟：一、 統(tǒng)一規(guī)章、身體力行教師活動(dòng)：集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)，重點(diǎn)練習(xí)：踏步、向左、向右轉(zhuǎn)。積極投入，樂(lè)于反復(fù)比賽。相互交流評(píng)價(jià)?？刂坪帽荣惔螖?shù)。及時(shí)總結(jié)學(xué)生的展示情況，針對(duì)主要錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行講解。組 織：四列橫隊(duì) oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p第20課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：舞步——踏跳步學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解踏跳步的動(dòng)作方法；對(duì)舞步有濃厚興趣，并樂(lè)于進(jìn)行自我表現(xiàn)；樂(lè)于參與游戲活動(dòng)，相互合作。組織學(xué)生原地左/右手運(yùn)球和左右交換運(yùn)球練習(xí)（一人運(yùn)球，一人觀察指導(dǎo)，并幫其記好個(gè)數(shù)）。學(xué)生活動(dòng)：遵守比賽規(guī)則，相互配合，順利完成。再次組織學(xué)生進(jìn)行投擲練習(xí)。組織學(xué)生進(jìn)行雙人活動(dòng)——壓肩、背對(duì)背、“炒黃豆”。積極參與交流展示活動(dòng)，相互觀摩學(xué)習(xí)。能快速做出反應(yīng)，快速移動(dòng)腳步。組 織：兩列橫隊(duì)面對(duì)面站立 八路縱隊(duì)ooooo oooooooooo oooooxxxxx xxxxxxxxxx xxxxx三、 活躍身心，快樂(lè)放松教師活動(dòng)：組織學(xué)生“握脛競(jìng)走接力”，講解并示范動(dòng)作方法及要求，提示學(xué)生在走的過(guò)程中不能起身，走成直線。組 織：四列橫隊(duì) ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx p二、合作探究，掌握技能教師活動(dòng)：復(fù)習(xí)游戲的方法，著重練習(xí)右手傳遞接力棒的兩人配合動(dòng)作。練習(xí)時(shí)能認(rèn)真對(duì)待，按要求進(jìn)行。及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的比賽情況，并提出要求。組 織： oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p第15課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：舞步——蹦跳步學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解蹦跳步的動(dòng)作方法；能積極參與不同動(dòng)物形象的蹦跳步練習(xí)，敢于自我表現(xiàn)。學(xué)生活動(dòng)：分組進(jìn)行連續(xù)拍球練習(xí)，體會(huì)正確的擊球點(diǎn)對(duì)拍球所起的控制作用。參與老師的評(píng)價(jià)尋找本節(jié)課自己的收獲。鼓勵(lì)學(xué)生勇于自我表現(xiàn)。組 織：圍圈 四列橫隊(duì)ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx p第13課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳躍學(xué)習(xí)目標(biāo)：開動(dòng)腦筋發(fā)揮想象，樂(lè)于參加活動(dòng)敢于自我表現(xiàn)；體驗(yàn)個(gè)人活動(dòng)與集體活動(dòng)的區(qū)別；說(shuō)出自己在體育活動(dòng)中的表現(xiàn)。按要求開展活動(dòng)。聽清楚游戲方法及要求，在游戲時(shí)能按要求完成，積極投入，反應(yīng)快。學(xué)生活動(dòng)：明確比賽方法及要求。組織學(xué)生按照統(tǒng)一的“過(guò)河”方式，進(jìn)行比賽，提示學(xué)生，在比賽中每一塊“石頭”都不能漏掉，不能踩在“石頭”以外的地方。學(xué)習(xí)步驟：一、 統(tǒng)一規(guī)章、身體力行教師活動(dòng)：集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)，重點(diǎn)練習(xí)：向左、向右轉(zhuǎn)。分組由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)邊念口訣邊練習(xí)直線跑，體會(huì)直線跑的動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)生活動(dòng)：相互交流評(píng)價(jià)。組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作交流展示活動(dòng)。樂(lè)于反復(fù)進(jìn)行比賽。示范前后、左右滾動(dòng)動(dòng)作，提示學(xué)生觀察教師滾動(dòng)時(shí)身體的姿勢(shì)，重點(diǎn)講解前后滾動(dòng)時(shí)團(tuán)身要緊的動(dòng)作方法。組 織：籃球場(chǎng) 散點(diǎn)三、 輕松比賽教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行擲遠(yuǎn)比賽，分八小組，組內(nèi)先進(jìn)行比賽，然后推選出最投得最遠(yuǎn)的一位，代表小組比賽。及時(shí)評(píng)比，讓學(xué)生有榜樣學(xué)習(xí)。練習(xí)中相互觀摩，相互評(píng)比，相互指正，進(jìn)而加深對(duì)快速起跑動(dòng)作要領(lǐng)的理解。根據(jù)學(xué)生的慢跑情況，及時(shí)總結(jié)，提出要求。根據(jù)老師提出的要求，及時(shí)糾正錯(cuò)誤方式。學(xué)習(xí)步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行教師活動(dòng)：集合隊(duì)伍，宣布主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。樂(lè)于反復(fù)進(jìn)行游戲比賽，能與同學(xué)積極配合完成任務(wù)。組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)。邀請(qǐng)比較有特色的小組進(jìn)行活動(dòng)展示，促進(jìn)學(xué)生之間的交流。體驗(yàn)“靜、齊、快”。組 織：oooooo o x xxxxxx oooooo o xxxxxx x三、 交流評(píng)價(jià)，“我顯我個(gè)性”教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行交流走的方法。組 織：四列橫隊(duì)ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxx