【摘要】第一篇:《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計 圖形的放大與縮小 周永剛 教學(xué)內(nèi)容:P33-34例 1、例 2、試一試、練一練,練習(xí)六第1-2題教學(xué)目標: ,能利用方格紙按一定的比例將簡單圖形放大或...
2025-11-06 00:26
【摘要】八年級數(shù)學(xué)(下冊)第四章相似圖形圖形的放大與縮小(2)初二備課組?什么是位似圖形??如何將一個畫在紙上的圖片放大,使放大前后對應(yīng)線段的比是1:2?你有哪些方法?橡皮筋,方格紙,借助計算機軟件。例題欣賞如圖所示,作出一個新圖形,使新圖形與原圖形對應(yīng)線段的比是2∶1.思考分析?在原
2025-10-28 19:14
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊,掌握計算公式,會運用公式計算圓柱的體積,并能解決一些實際問題。,培養(yǎng)大家的分析推理能力。3.滲透轉(zhuǎn)化思想,感悟數(shù)學(xué)知識的魅力,提高審美意識。教學(xué)目標口答:?怎樣求長方體的體積???圓柱的體積圓柱體切開后可以拼成一個什么形體?
2025-11-02 21:51
【摘要】比例的意義蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊4厘米6厘米分別寫出每張照片長和寬的比,然后看一看這兩個比有什么關(guān)系?張衛(wèi)欣把一張照片放大,放大前后的照片如下。:4:6放大前長和寬的比放大后長和寬的比:4:6=8:5=8:5:4=:6化簡:
2025-01-07 06:57
【摘要】第一篇:圖形的放大與縮小教學(xué)反思 《圖形的放大與縮小》一課融合了“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的比例知識和“空間與圖形”領(lǐng)域的圖形運動及圖形與位置的知識,內(nèi)容體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合。 在教學(xué)中,學(xué)生理解的難點主要有: ...
2025-11-06 02:48
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標:通過觀察生活中常見的密鋪圖案,使學(xué)生初步理解密鋪的含義。:通過拼擺各種圖形,認識一些可以密鋪的平面圖形,初步探索密鋪的特點,在探究規(guī)律的過程中培養(yǎng)大家的觀察、猜測、驗證、推理和交流的能力。、態(tài)度和價值觀:通過欣賞密鋪圖案和設(shè)計簡單的密鋪圖案,使大家體會到圖形之間的轉(zhuǎn)換,充分感受數(shù)學(xué)知識與生活的密切聯(lián)系,經(jīng)歷
2025-11-02 06:25