21匆匆3-西師大版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-資料下載頁(yè)

【摘要】匆匆朱自清采用第一人稱的好處：顯得親切、自然、真實(shí)，便于直接抒發(fā)感情。朱自清(1898．11．22—1948．8．12)原名自華，號(hào)秋實(shí)，后改名自清，字佩弦，現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名

2024-12-11 15:36

西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)回憶魯迅先生課件-資料下載頁(yè)

【摘要】回憶魯迅先生蕭紅西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元自題小像靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

2024-12-13 11:18

西師大版六年級(jí)上冊(cè)生活中的負(fù)數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：在熟悉的生活情境中感受和理解負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量；會(huì)正確讀、寫(xiě)負(fù)數(shù)。：經(jīng)歷數(shù)學(xué)化、符號(hào)化的探究過(guò)程，能正確區(qū)分正數(shù)、負(fù)數(shù)和0，并能初步進(jìn)行大小比較。、態(tài)度與價(jià)值觀：感受正、負(fù)數(shù)與生活的密切聯(lián)系；滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無(wú)限的思想，并結(jié)合史料進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。足球比賽轉(zhuǎn)學(xué)情況帳目結(jié)算

2024-12-04 19:41

西師大版六年級(jí)上冊(cè)永遠(yuǎn)記住您，老師課件-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元1900年，海倫進(jìn)入拉德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)，并于1904年榮譽(yù)畢業(yè)，當(dāng)年她和她的老師莎利文合著的海倫的自傳《我的一生》（又譯《我生活的故事》）(TheStoryofMyLife)發(fā)表，立即引起轟動(dòng)，成為英文名著。海倫終身致力于聾盲人的公共救助事業(yè)，為此她曾周游世界

2024-12-05 00:37

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)生活中的負(fù)數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：在熟悉的生活情境中感受和理解負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量；會(huì)正確讀、寫(xiě)負(fù)數(shù)。：經(jīng)歷數(shù)學(xué)化、符號(hào)化的探究過(guò)程，能正確區(qū)分正數(shù)、負(fù)數(shù)和0，并能初步進(jìn)行大小比較。、態(tài)度與價(jià)值觀：感受正、負(fù)數(shù)與生活的密切聯(lián)系；滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無(wú)限的思想，并結(jié)合史料進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。足球比賽轉(zhuǎn)學(xué)情況帳目結(jié)算

2024-12-13 19:04

西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)我們村今年有彩色電視機(jī)360臺(tái)。去年只有300臺(tái)。你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？增加了百分之幾是什么意思？今年比去年增加的臺(tái)數(shù)是去年的百分之幾。先算增加了多少臺(tái)，再算增加的臺(tái)數(shù)是去年的百分之幾。（360-300）÷300=60÷300=20%答：

2025-08-01 14:03

西師大版六年級(jí)上冊(cè)那棵高山榕-文庫(kù)吧

西師大版六年級(jí)上冊(cè)那棵高山榕-wenkub

西師大版六年級(jí)上冊(cè)那棵高山榕(已修改)

西師大版六年級(jí)上冊(cè)那棵高山榕(編輯修改稿)