【正文】 (2 分 ) 得意 信任 醒悟 悔恨 失望 29．用文中原句回答，能夠體現(xiàn)中心思想的句子是： (2 分 ) ___________________________________________________________________________。 幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。我緊張極了。 (2 分 ) 兩個中學的老師來我們學校聽課。 B．一室之不治，何以天下家國為？ C．習之中人，甚矣哉。 (《出師表》 ) A．先帝創(chuàng)業(yè)未半 /而中道崩殂。 D．兩個 “黑暗 ”都是指當時社會的 “黑暗 ”。 (《最后一課》 ) A．精心 灰心 B．細心 耐心 C．擔心 耐心 D．會心 灰心 5．對下面這 個復句類型的判斷，正確的一項是： 蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊！ (《荔枝蜜》 ) A．條件 B．假設 C．轉折 D．因果 6．下列句子沒有語病的一句是： A．學校熱情表揚了劉明見義勇為行徑。 B．有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提 C．他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務就是超越自我。 10．將這段文字分為 3 層，正確的一項是： A． ①② /③④⑤⑥ /⑦⑧⑨ B． ①②③④ /⑤⑥ /⑦⑧⑨ C． ① /②③④⑤⑥⑦ /⑧⑨ D． ①②③④⑤ /⑥⑦ /⑧⑨ (甲 )(乙 )兩個劃橫線句子所論證方法的判斷，最準確的一項是： A． (甲 )舉例論證 (乙 )比喻論證 B． (甲 )道理論證 (乙 )對比論證 C． (甲 )舉例論證 (乙 )對比論證 D． (甲 )道理論證 (乙 )比喻論證 12．這段文字論說的中心是： A．你你殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來。 B．今 /天下三分，益州疲弊。 D．君子之學，貴乎甚始。 ______________________________________ 閱讀下文，回答文后問題。 “這是什么 ”他拿起了我的詩。那的確是一首相當糟糕 的詩。 四、作文 (40 分 ) 根據(jù)下面題目作文，除詩歌外文體不限，不少于 500 字。 28．從下列詞語中選出反映 “我 ”思想感情變化全過程的 3 個詞語。飯廳里，父母親還在為那首詩吵著。他進了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。 24．調整語序 (不得加字或減字 )，使下面這個句子沒有兩種理解。 19．這段文章分為兩層，準確的一項是： A． ① /②③④⑤⑥⑦⑧⑨ B． ①② /③④⑤⑥⑦⑧⑨ C． ①②③④⑤⑥ /⑦⑧⑨ D． ①②③④⑤⑥⑦ /⑧⑨ 20．本文要表達的的中心思想是： A．俯而讀，仰而思， 思有所得。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。