【正文】 丘陵地帶6鍵盤和鼠標(biāo)控制２√（3）掌握基本語法，包括：3D游戲中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，顏色、光照、紋理、融合、模板緩存、網(wǎng)格、地形繪制、粒子系統(tǒng)、著色器等技術(shù)。七、實(shí)驗(yàn)主要應(yīng)配套儀器設(shè)備及臺(tái)（套）數(shù)（以一個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)班40人為標(biāo)準(zhǔn)）序號(hào)儀器設(shè)備名稱數(shù)量備注1計(jì)算機(jī)40臺(tái)能分析和處理實(shí)驗(yàn)中一些較容易的問題，掌握實(shí)驗(yàn)技能的大部分。（三）內(nèi)容及程序 應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地寫出實(shí)驗(yàn)步驟流程。2．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）導(dǎo)入圖片和視頻素材（2）添加視頻（3）剪輯視頻（4）分割視頻（5）加快或減慢視頻的播放速度3．主要實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)、 Windows Movie Maker軟件。界面的布局、 案例分析與應(yīng)用11電子雜志作工具的使用2√√修改模版、添加音樂、添加視頻、添加特效、預(yù)覽雜志、生成捕獲視頻、 編輯電影、 制作流程73dsmax建模技術(shù)2√√通過綜合案例的實(shí)驗(yàn)使學(xué)生分別對(duì)各類媒體制作工具軟件具有初步認(rèn)識(shí)，了解其作品制作流程。有些實(shí)驗(yàn)雖能作，但一般效果不好，操作不正確。（2）良好（較好）能理解實(shí)驗(yàn)的目的和要求，能認(rèn)真而正確地完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作，能分析和處理實(shí)驗(yàn)中遇到的一些問題?？偨Y(jié)整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)的優(yōu)劣。集中討論游戲宣傳計(jì)劃文案的可執(zhí)行性。掌握調(diào)查報(bào)告的編寫3場(chǎng)地需求設(shè)計(jì)2√為以后進(jìn)行游戲產(chǎn)品運(yùn)營打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)八數(shù)組、指針與字符串(4學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?1)學(xué)習(xí)定義和使用類的繼承關(guān)系，定義派生類。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：(1)編寫并測(cè)試3x 3矩陣轉(zhuǎn)置函數(shù)，使用數(shù)組保存33矩陣。用成員函數(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)人員信息的錄入和顯示。實(shí)驗(yàn)三 (2)將do—while語句用for語句代替，完成相同的功能。這8個(gè)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)地將那些需要通過實(shí)踐環(huán)節(jié)掌握的知識(shí)和技能安排為實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容，以便學(xué)生能通過實(shí)驗(yàn)領(lǐng)會(huì)和鞏固所學(xué)的知識(shí)，能夠獲得用程序設(shè)計(jì)解決實(shí)際問題的基本技能和初步經(jīng)驗(yàn)?；蛴行┬÷斆鞯慌Γ磺笊线M(jìn)。（3）中等（一般）能粗淺理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?，能認(rèn)真努力進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作，但技巧較差。實(shí)驗(yàn)報(bào)告一般包括以下內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)（序號(hào)） 實(shí)驗(yàn)名稱（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ǘ﹥x器工具及材料 列出實(shí)驗(yàn)中所使用的主要儀器工具及材料。了解多媒體基本原理，掌握多媒體視覺語言2多媒體畫面的構(gòu)成4√七、實(shí)驗(yàn)主要應(yīng)配套儀器設(shè)備及臺(tái)（套）數(shù)（以一個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)班40人為標(biāo)準(zhǔn)）序號(hào)儀器設(shè)備名稱數(shù)量型號(hào)要求備注1計(jì)算機(jī)40臺(tái)能分析和處理實(shí)驗(yàn)中一些較容易的問題，掌握實(shí)驗(yàn)技能的大部分。（三）內(nèi)容及程序 應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地寫出實(shí)驗(yàn)步驟流程。實(shí)驗(yàn)九 數(shù)組（基本操作實(shí)驗(yàn) 2學(xué)時(shí)）1. 目的要求掌握一維數(shù)組的定義、引用及運(yùn)用，了解二維數(shù)組的定義、存儲(chǔ)方式和初始化2．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）一維數(shù)組：一維數(shù)組的定義、存儲(chǔ)方式和初始化、一維數(shù)組的引用（2）二維數(shù)組：二維數(shù)組的定義、存儲(chǔ)方式和初始化、二維數(shù)組的引用3．主要實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備PC機(jī)。3．主要實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備PC機(jī)?！獭蹋?）掌握整個(gè)編程的步驟。七、實(shí)驗(yàn)主要應(yīng)配套儀器設(shè)備及臺(tái)（套）數(shù)（以一個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)班40人為標(biāo)準(zhǔn)）能分析和處理實(shí)驗(yàn)中一些較容易的問題，掌握實(shí)驗(yàn)技能的大部分。5局域網(wǎng)的使用和Internet連接技術(shù)2√2．實(shí)驗(yàn)要求（1）掌握Windows XP系統(tǒng)的基本操作。六、考核方式、方法及實(shí)驗(yàn)成績?cè)u(píng)定方法評(píng)定各級(jí)成績時(shí)，可參考以下標(biāo)準(zhǔn)：（一）優(yōu)秀（很好）能正確理解實(shí)驗(yàn)的目的要求，能獨(dú)立、順利而正確地完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作，會(huì)分析和處理實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，能掌握所學(xué)的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)技能，能較好地完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告及其它各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作業(yè)，有一定創(chuàng)造精神和能力。能一般完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，能認(rèn)真遵守實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中有小的習(xí)慣性毛?。ㄈ绻ぷ鳠o計(jì)劃，處理問題缺乏條理）。《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程總學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí) 　學(xué)分：4學(xué)分實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí) 　實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)：16個(gè) 實(shí)驗(yàn)學(xué)分：2學(xué)分課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)必修課 適用專業(yè)：數(shù)字媒體技術(shù)教材及參考書：《C程序設(shè)計(jì)(第4版)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》，譚浩強(qiáng)，清華大學(xué)出版社，201007大綱執(zhí)筆人：何武 　　大綱審定人：院學(xué)術(shù)委員會(huì)一、實(shí)驗(yàn)課的性質(zhì)與任務(wù)本課程是數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課之一，是《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn)》的同步實(shí)驗(yàn)課。能夠正確使用C語言的標(biāo)準(zhǔn)輸入和輸出函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的輸入和輸出。掌握指針的定義和使用，指針與與數(shù)組，指針與函數(shù)，內(nèi)存管理?！虒?shí)驗(yàn)六 簡(jiǎn)易計(jì)算器（綜合實(shí)驗(yàn) 2學(xué)時(shí)）1. 目的要求掌握條件控制語句和循環(huán)控制語句，運(yùn)用這兩種語句解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，分析簡(jiǎn)易計(jì)算器的基本功能。2．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）結(jié)構(gòu)體類型變量的定義和引用：結(jié)構(gòu)體類型變量的定義、結(jié)構(gòu)體類型變量的引用、結(jié)構(gòu)體類型變量的初始化（2）結(jié)構(gòu)體數(shù)組的定義和引用（3）結(jié)構(gòu)體指針的定義和引用3．主要實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備PC機(jī)。實(shí)驗(yàn)成績?cè)u(píng)定方法： 評(píng)定各級(jí)成績時(shí)，可參考以下標(biāo)準(zhǔn)：（一）優(yōu)秀（很好）能正確理解實(shí)驗(yàn)的目的要求，能獨(dú)立、順利而正確地完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作，會(huì)分析和處理實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，能掌握所學(xué)的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)技能，能較好地完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告及其它各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作業(yè)，有一定創(chuàng)造精神和能力。能一般完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，能認(rèn)真遵守實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中有小的習(xí)慣性毛?。ㄈ绻ぷ鳠o計(jì)劃，處理問題缺乏條理）?；菊莆找曈X藝術(shù)的相關(guān)技術(shù)，包括多媒體畫面的構(gòu)成、視覺語言?！桃虼?，最終的集中考試結(jié)果只能占總成績的30%。遇到問題常常缺乏解決的辦法，在別人啟發(fā)下能作些簡(jiǎn)單處理，但效果不理想。主要講授C++程序設(shè)計(jì)語言、程序結(jié)構(gòu)和過程化基礎(chǔ)，以及在C++程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的方法。函數(shù)的調(diào)用3類與對(duì)象4√(4) 復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)基本控制結(jié)構(gòu)的運(yùn)用。(5)學(xué)習(xí)使用VC++的debug調(diào)試功能，使用step into追蹤到函數(shù)內(nèi)部。其中，rank為枚舉類型CPU—Rank，定義為enum CPU—Rank{Pl=1，P2，P3，P4，P5，P6，P7}，frequency為單位是MHz的整型數(shù)，voltage為浮點(diǎn)型的電壓值。數(shù)組、指針與字符串(4學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?1)學(xué)習(xí)使用數(shù)組。(7) (選做)修改實(shí)驗(yàn)4中的選做實(shí)驗(yàn)中的people(人員)類。實(shí)驗(yàn)七 驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的成績占總實(shí)驗(yàn)成績的10%，教師根據(jù)學(xué)生做驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的表現(xiàn)和驗(yàn)證性的電子實(shí)驗(yàn)報(bào)告來評(píng)定。三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及內(nèi)容提要游戲架構(gòu)與運(yùn)營 （109403）序號(hào)實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時(shí)必做選做實(shí)驗(yàn)類型內(nèi)容提要基本操作驗(yàn)證綜合設(shè)計(jì)1校園游戲需求調(diào)查2√√實(shí)驗(yàn)二 游戲推廣展場(chǎng)的設(shè)計(jì)與制作（綜合實(shí)驗(yàn) 4學(xué)時(shí)）1. 目的要求 有效的利用3DMAX，去對(duì)目標(biāo)項(xiàng)目建模，完成虛擬的場(chǎng)地布景。六、考核方式、方法及實(shí)驗(yàn)成績?cè)u(píng)定方法考核方式、方法：虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)課程成績單獨(dú)按五級(jí)記分。工作作風(fēng)較好。6其它如圖像處理軟件的圖層的基本操作、編輯選區(qū)、色彩調(diào)整方法、圖像的修補(bǔ)、濾鏡具體操作?！?．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）通道、蒙版和濾鏡等的使用（2）綜合案例制作（具備獨(dú)立處理常用圖像的能力）3．主要實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)、photoshop軟件。2．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）剪輯素材；（2）分離素材；（3）群組；（4）采集和上載視頻；（5）創(chuàng)建新元素；3．主要實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)、premiere軟件。實(shí)驗(yàn)成績?cè)u(píng)定方法： 評(píng)定各級(jí)成績時(shí)，可參考以下標(biāo)準(zhǔn)：（一）優(yōu)秀（很好）能正確理解實(shí)驗(yàn)的目的要求，能獨(dú)立、順利而正確地完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作，會(huì)分析和處理實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，能掌握所學(xué)的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)技能，能較好地完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告及其它各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作業(yè)，有一定創(chuàng)造精神和能力。能一般完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，能認(rèn)真遵守實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中有小的習(xí)慣性毛病（如工作無計(jì)劃，處理問題缺乏條理）。該實(shí)驗(yàn)課程主要介紹在Visual Studio環(huán)境下使用DirectX進(jìn)行圖形及游戲開發(fā)的相關(guān)知識(shí)。選擇場(chǎng)景中的角色8碰撞檢?？蚣芙Y(jié)構(gòu) 繪制方法3給立方體打光并且繪制紋理2√Adobe公司，王永強(qiáng)譯，《Adobe Premiere Pro CS4經(jīng)典教程》，人民郵電出版社，2009年版。（四）及格（較差）只能機(jī)械地了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，能一般性地按實(shí)驗(yàn)步驟完成實(shí)驗(yàn)操作，能完成60%所學(xué)的實(shí)驗(yàn)技能，有些雖作但不準(zhǔn)確。在學(xué)期末或課程結(jié)束時(shí)，為復(fù)習(xí)和鞏固實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生作補(bǔ)充了解，也可舉行一定的實(shí)驗(yàn)操作考試，但無論采取何種方式進(jìn)行考核，都必須按實(shí)驗(yàn)課的目的要求，以實(shí)際實(shí)驗(yàn)工作能力的強(qiáng)弱作為評(píng)定成績的主要依據(jù)。2．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放動(dòng)畫的記錄；（2）蝴蝶飛舞動(dòng)畫案例制作；（3）籃球彈跳動(dòng)畫案例制作3．主要實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)、3dsmax軟件。2．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）文件的操作（窗口的操作、圖層的基本操作）（2）選區(qū)的創(chuàng)建和編輯（3）圖像色彩調(diào)整（圖像顏色信息、色彩調(diào)整方法）（4）圖像的繪制及修復(fù) 3．主要實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)、photoshop軟件?！獭蹋?）掌握各個(gè)軟件的使用方法和制作作品的步驟。3計(jì)算機(jī)40臺(tái)能一般完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作業(yè)和報(bào)告。根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和誤差處理。2．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）讓學(xué)生進(jìn)行不低于200份的校內(nèi)調(diào)查文檔，對(duì)需求進(jìn)行調(diào)查；（2）通過前期文案設(shè)計(jì)，讓學(xué)生了解理論切合實(shí)際后的應(yīng)用編寫。增強(qiáng)交流互動(dòng)性，完成游戲最后的宣傳著陸9完成整個(gè)宣傳文案負(fù)責(zé)手機(jī)視頻或者圖片收集5推廣互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)2√（3）掌握游戲運(yùn)營的制作步驟和具體元素。實(shí)驗(yàn)報(bào)告一般包括以下內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)（序號(hào)） 實(shí)驗(yàn)名稱（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ǘ﹥?nèi)容及程序 應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地寫出實(shí)驗(yàn)步驟流程。從bicycle和motorcar派生出摩托車(motorcycle)類，在繼承過程中，注意把vehicle設(shè)置為虛基類。實(shí)現(xiàn)并測(cè)試這個(gè)類。 (2)實(shí)現(xiàn)客戶機(jī)(CLIENT)類。(6)使用VC++的debug調(diào)試功能觀察程序流程，跟蹤觀察類的構(gòu)造函數(shù)、析構(gòu)函數(shù)、成員函數(shù)的執(zhí)行順序。(3)練習(xí)函數(shù)模板的使用。(2) 復(fù)習(xí)基本數(shù)據(jù)類型變量和常量的應(yīng)用?！蘙3]《Premiere Pro 》，杰誠文化編著，中國青年出版社，2007年《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程總學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí) 　學(xué)分：4學(xué)分 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí) 　實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)： 8個(gè) 實(shí)驗(yàn)學(xué)分：2學(xué)分課程性質(zhì)：必修 適用專業(yè)：數(shù)字媒體技術(shù) 教材及參考書：《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》，譚浩強(qiáng)，清華大學(xué)出版社，2013年版。學(xué)習(xí)努力。學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績應(yīng)以平時(shí)考查為主，一般應(yīng)占總分的70%，其平時(shí)成績又要以實(shí)驗(yàn)實(shí)際操作的優(yōu)劣作為主要考核依據(jù)。掌握設(shè)計(jì)多媒體畫面遵循的是藝術(shù)規(guī)則還是語法規(guī)則二、對(duì)畫面語言和文字語言的進(jìn)一步討論三、如何建立多媒體畫面語言的語法體系4文本呈現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)4√熟練掌握多媒體技術(shù)操作的具體步驟和方法，為學(xué)生獨(dú)立完成從構(gòu)思到設(shè)計(jì)再到完成整個(gè)作品整個(gè)實(shí)踐過程提供技術(shù)支持。（四）及格（較差）只能機(jī)械地了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，能一般性地按實(shí)驗(yàn)步驟完成實(shí)驗(yàn)操作，能完成60%所學(xué)的實(shí)驗(yàn)技能，有些雖作但不準(zhǔn)確。在學(xué)期末或課程結(jié)束時(shí)，為復(fù)習(xí)和鞏固實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生作補(bǔ)充了解，也可舉行一定的實(shí)驗(yàn)操作考試，但無論采取何種方式進(jìn)行考核，都必須按實(shí)驗(yàn)課的目的要求，以實(shí)際實(shí)驗(yàn)工作能力的強(qiáng)弱作為評(píng)定成績的主要依據(jù)。2．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）指針變量的定義和引用（2）指針運(yùn)算符與指針表達(dá)式（3）指針與數(shù)組：指針與一維數(shù)組、指針與二維數(shù)組、指針與字符數(shù)組（字符串）、指針與數(shù)組的互替代性、指針與數(shù)組的區(qū)別（4）指針與函數(shù)：指針作為函數(shù)參數(shù)、指針作為函數(shù)返回值（5）內(nèi)存管理：內(nèi)存分配的知識(shí)和堆的概念，malloc 和free函數(shù)；DOS和Windows的內(nèi)存管理機(jī)制3．主要實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備PC機(jī)。實(shí)驗(yàn)五 循環(huán)控制語句的使用（基本操作實(shí)驗(yàn) 2學(xué)時(shí)）1. 目的要求掌握C語言中的循環(huán)控制語句：while語句、do…while語句、for語句、三種循環(huán)結(jié)構(gòu)的區(qū)別和特點(diǎn)、循環(huán)的嵌套、continue語句和break語句、循環(huán)結(jié)構(gòu)的綜合應(yīng)用。（1）制作簡(jiǎn)單運(yùn)算選擇界面（2）實(shí)現(xiàn)菜單顯示和循環(huán)選擇（3）實(shí)現(xiàn)運(yùn)算對(duì)象為兩個(gè)操作數(shù)的運(yùn)算和輸出結(jié)果（4）安全退出系統(tǒng)7函數(shù)2√√[3]《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》，李秀著，清華大學(xué)出版社，2005年版。（四）及格（較差）只能機(jī)械地了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，能一般性地按實(shí)驗(yàn)步驟完成實(shí)驗(yàn)操作，能完成60%所學(xué)的實(shí)驗(yàn)技能，有些雖作但不準(zhǔn)確。（四）結(jié)果與分析：應(yīng)用文字、表格、圖形等將數(shù)據(jù)表示出來，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析討論