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二上手工活動(專業(yè)版)

2025-09-16 18:58上一頁面

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【正文】 學(xué)習(xí)水平識記理解應(yīng)用分析綜合教學(xué)重點提高幼兒的動手操作能力?! ∥覀冎酪安顺丝梢允秤?、藥用以外,還可以把它制作成精美的書簽。教學(xué)后記第 周 星 期 第 節(jié) 年 月 日課時1課題設(shè)計制作愛心卡第1課時課型新授課教學(xué)目標(biāo) 知道醫(yī)生的工作與人們的關(guān)系,感受醫(yī)生工作的辛苦。教學(xué)后記第 周 星 期 第 節(jié) 年 月 日課時1課題怎樣制作小蟲子第1課時課型新授課教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生體驗合作的快樂,并愿意與別人分享快樂?! ??! 。?) 添畫、裝飾面具?! ?教師示范講解化妝面具的制作步驟和方法。(1)講解采集和制作的方法。學(xué)生操作,教師巡回指導(dǎo)給予能力差的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。幼B:衣服肩上的紙折一下搭在娃娃的肩上就可以了。 二、剪雙喜 教師出示老鼠嫁女兒的圖片:知道嗎?老鼠爸爸要嫁女兒了,老鼠女兒有好多的嫁妝,可上面都沒有貼上“喜”字,老鼠爸爸實在太忙了,沒有時間去買“喜”字,咱們一起來幫老鼠爸爸剪“喜”字,好嗎? 教師出示剪“喜”字的圖示,了解折疊方法及陰影部分所表示的意思。培養(yǎng)學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的喜愛之情。三、評價學(xué)生作品,結(jié)束活動。教學(xué)后記第 周 星 期 第 節(jié) 年 月 日課時1課題漂亮的禮盒第1課時課型新授課教學(xué)目標(biāo)通過欣賞各種造型的紙盒作品,培養(yǎng)學(xué)生想象能力和動手能力?! W(xué)生第一遍作品完成后,鼓勵學(xué)生再次看示意圖完成作品,教師不再幫助和提示。 第 周 星 期 第 節(jié) 年 月 日課時1課題六、活動延伸:作品展示與交流。學(xué)會包裝禮盒,掌握包、扎、粘等技能。(一)師:我們的禮物都做好了,真是非常的漂亮!同學(xué)們用你們的慧眼看一看,再評一評,看誰的作品最優(yōu)秀。學(xué)習(xí)水平識記理解應(yīng)用分析綜合教學(xué)重點初步掌握看圖剪雙喜的技能。 教師示范剪雙喜:結(jié)婚的那一天桌子上有好多吃的東西,咱們一起來嘗一嘗。2. 那你們想不想也來嘗試得做一下呢?三、學(xué)生操作。巡回指導(dǎo)時注意添畫的合理性。(2)指導(dǎo)學(xué)生上臺紙。 ?。?) 按圖示剪下面具。  學(xué)生操作,教師指導(dǎo)?! ?,體驗成功的快樂?! 」膭顚W(xué)生積極參與蟲子制作的設(shè)計和準(zhǔn)備工作,并用自己喜歡的方式和材料來表征?! L試使用畫、剪、粘貼等方法,制作卡片?! 。?)自由選擇野菜。教學(xué)難點在欣賞月餅的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒用團(tuán)、壓等動作制作月餅?! ≡谛蕾p月餅的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒用團(tuán)、壓等動作制作月餅?! ≈笇?dǎo)語:我們看了這么多的書簽,你喜歡哪一種書簽?為什么?  指導(dǎo)學(xué)生用野菜制作書簽。四、活動延伸:  在區(qū)域活動中,繼續(xù)嘗試用多種材料制作蟲子及它們的食物。四、教師總結(jié)。  ,讓學(xué)生自己選擇材料,自主選擇制作方式,設(shè)計制作明信片。 ?。?) 在眼睛處挖空。教具準(zhǔn)備剪刀、膠棒等人手一份教學(xué)方法講解法、討論法教學(xué)過程  出示范例,引起學(xué)生的興趣?,F(xiàn)在就用水彩筆給美麗的孔雀加上美麗的尾巴吧!1. 教師提問:“這么有趣的變換衣服是怎么樣做出來的呢?”幼a:先把喜歡的衣服剪出來。于是,雙喜就在這個時候傳開了,以后人們在結(jié)婚的時候都貼上了許多的雙喜,表達(dá)美好的祝愿。學(xué)生操作,教師指導(dǎo)?! 』顒友由欤骸 ∽屆總€學(xué)生折一朵最美的花,貼在大掛圖上,大家齊心協(xié)力完成一幅美麗的圖畫,增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)作能力?! W(xué)生給折好的鋼琴畫上琴鍵。折紙:鋼琴第1課時課型新授課教學(xué)目標(biāo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的折紙方法,會根據(jù)折紙過程看簡單的折紙示意圖,完成作品。教學(xué)后記 第 周 星 期 第 節(jié) 年 月 日課時1課題美麗的花第1課時課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.通過折紙活動鍛煉學(xué)生手部小肌肉的靈活性。提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力。1. 各組抽幾件優(yōu)秀學(xué)作品放到展臺上展示,師生共同評價。教學(xué)難點 教師每剪一個口子說一句話:我從右邊開始吃,吃一口喜糖開開心心、吃兩口吃三口喜糖甜甜蜜蜜,到對面吃一口棗子,早生貴子,回過來吃一口雞蛋,五子登科,再吃一口百合,百年好合,最后到對面吃一口蓮子,連生貴子。觀察好學(xué)生的活動情況包括
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